Résumé :De Pythagore à Socrate, de Platon à Aristote, des Epicuriens aux Stoïciens, de Montaigne à Pascal, d'Erasme à Bacon, de Descartes à Spinoza et à Leibniz, voici les portraits souvent impertinents mais toujours impartiaux ; voici expliquées les idées et les oeuvres des grands philosophes et de la pensée occidentale. Infos et localisation exemplaire(s)
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DUPUIS Pierre-AndréPresses Universitaires de Strasbourg- 1990 198 p.bibliogr., index thématique, index onomastique
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Résumé :Cet ouvrage propose d'explorer quelques pratiques éducatives, transversalement à la culture occidentale mais aussi latéralement, "avant" elle ou à ses limites, en direction des régimes d'expressivité à partir desquels l'éducation peut se constituer, selon qu'elles s'attache plutôt à élever, à former, ou à instruire. Infos et localisation exemplaire(s)
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TRICHARD Marie-Hélène · JOUVE Michel- 1995 BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale n°47, décembre 1995 p. 3610-3611 et 3614Adresses utiles
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Résumé :L'agence Socrates-France, créée en juillet 1995, est chargée de gérer les trois volets du programme Socrates : Erasmus pour l'enseignement supérieur, Coménius pour les enseignements primaire et secondaire et les mesures transversales (Lingua, éducation ouverte et à distance, échanges d'information et d'expériences). Michel Jouve, directeur de cette agence, en précise les principales missions.
- 1995 Educations n°6, décembre 1995 p. 11-56Bibliogr.
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Résumé :L'essentiel de ce dossier consiste en une problématisation et une clarification des questions qui traversent l'enseignement des langues et des cultures. Il est organisé autour de trois composantes du phénomène : le changement de position des langues vivantes, la transformation des conditions d'apprentissage et les conséquences pour les institutions éducatives. Infos et localisation exemplaire(s)
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