Résumé :Passée l'onde de choc des attentats de 2015 et de 2016, la nécessité d'apporter des réponses, des clés de compréhension s'est imposée à tous et en particulier aux bibliothèques. Une première réponse a sans doute été de réaffirmer l'engagement de l'ensemble des acteurs qui s'adressent à la jeunesse – éducateurs, enseignants, auteurs, bibliothécaires – pour former les citoyens de demain.
Ce dossier « Au risque de la politique », qui s’inscrit dans cette logique. Le questionnement politique dans la littérature pour la jeunesse est sans doute plus présent qu’on l’imagine.
Des résistances se font jour aussi et certains politiques n’hésitent pas à instrumentaliser la littérature de jeunesse, la relation avec les élus n’est pas toujours un long fleuve tranquille.
Des éditeurs miltants publient des livres engagés pour les enfants et les adolescents. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 029892 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Spécial rentrée- 2015 La classe n°261, septembre 2015 117 p.
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Résumé :Huit expériences ou projets originaux menés et testés dans leur classe par des enseignants, à expérimenter dès la rentrée ! Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 028899 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Créer ou réhabiliter une bibliothèque est une grande aventure. C'est le projet d'une collectivité et d'un architecte, mais aussi celui d'un bibliothécaire et de son équipe qui vont devoir mettre en motset en idées leur expérience et leur pratique pour les redéployer dans un espace nouveau. Le projet doit tenir compte de l'évolution de la société et des nouvelles pratiques de lecture... Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 028705 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :La violence franchit parfois les portes de la bibliothèque, il serait irréaliste de penser qu'un lieu ouvert au public soit à l'abri de ce problème. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 028992 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
L'Argentine : dossier- 2014 La revue des livres pour enfants n°275, février 2014 p. 94-159
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Résumé :Panorama de la littérature de jeunesse et son réseau très actif de bibliothèques en Argentine.
- Retour sur l'histoire de la littérature enfantine en Argentine par Sabrina Martín
- 10 livres argentins qui ont fait date par Carlos Silveyra
- Une histoire de l'illustration des livres pour enfants en 18 tableaux par Itsvan Schritter
- Focus sur l'œuvre de trois auteurs majeurs : María Elena Walsh par Elisa Boland, Quino par Jean-Pierre Mercier, Isol par Ulla Rhedin
- Construire en réseau ? : production et diffusion des livres pour la jeunesse en Argentine par Marcela Carranza et Grisel Pires Dos Barros
- Bref panorama des bibliothèques Jeunesse argentines hier et aujourd'hui par Ana Ester Rossaroli et Silvia Cecilia Anselmi
- Lieux ressources et actions de promotion : La Bibliothèque Populaire Cachilo par Claudia Martinez, Les "Grands-mères Conteuses" et La Nube-Infancia y Cultura
Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027869 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Les bibliothèques jouent un rôle significatif en matière d'éducation artistique et culturelle en mobilisant des partenariats diversifiés. Témoignages et retours d'expériences d'artistes, de bibliothécaires et d'éditeurs. Des spectacles pour enfants en bibliothèque ; entre danse et littérature ; la bibliotèque espace de jeu scénique ; le prêt d'oeuvres d'art.
Les bibliothèques- 2012 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1041, octobre 2012 bibliogr. sites internet.
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Résumé :L'histoire des bibliothèques se confond avec celle de la démocratisation du savoir. La révolution numérique, si elle oblige aujourd'hui à repenser leurs formes et leurs missions, ne les rend pas obsolètes pour autant. Aujourd'hui, il faut tenir compte de leur rôle social, culturel et politique.
Etude de l'évolution des pratiques pour penser une offre innovante à l'heure du numérique. Présentation de quelques grandes bibliothèques emblématiques. La numérisation des livres et documents anciens. Les bibliothèques et leur évolution, face à la profusion des données virtuelles. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026802 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Humanisme et renaissance- 2012 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1039, septembre 2012 bibliogr. sites internet. En-cart : la Renaissance à Nancy et en Lorraine
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Résumé :Dès le XIVe siècle, naît en Italie un mouvement à la fois intellectuel et artistique, qui se répand très vite dans toute l’Europe. Ciment philosophique de cette période intense que l’on nommera plus tard Renaissance, l’humanisme se caractérise par le retour à l’Antiquité gréco-latine, une conception du monde plaçant l’homme au centre de toutes choses, la valorisation du savoir et l’essor des sciences, la découverte de terres inconnues, une nouvelle manière de concevoir l’art et l’artiste… À la fin du XVIe siècle, les guerres de religion viendront briser provisoirement cet élan. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026722 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Un état des lieux sur l'édition numérique à l'heure où l'offre pour la jeunesse commence à devenir significative et où les bibliothécaires s'interrogent sur la façon dont ils vont pouvoir intégrer ces nouveaux supports pour faire évoluer leurs pratiques en direction du jeune public. De nombreux professionnels, tant du monde de l'édition que du monde des bibliothèques, nous livrent leur ré exion, leurs doutes quant aux perspectives, et apportent leur témoignage sur un certain nombre d'expérimentations en cours.
Panorama de l'offre numérique. Les livres numériques et l'apprentissage de la lecture. Les démarches des éditeurs et des créateurs. La numérisatrion des oeuvres patrimoniales. La Bibliothèque numérique des enfants à la BNF. Les nouvelles pratiques dans les bibliothèques. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026717 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : Exclu du prêt
Résumé :Une invitation à découvrir la littérature de jeunesse japonaise par deux entrées emblématiques, l'album pour enfants et le manga, présentées par deux grands spécialistes, Okiko Miyake et Jean-Marie Bouissou. Treize portraits d'auteurs (romanciers ou poètes), illustrateurs, dessinateurs de manga et éditeurs incontournables. Deux critiques nous livrent leur réflexion sur les nouvelles tendances. D'autre part, le Japon a su mettre en place une politique ambitieuse en matière d'éducation et de lecture publique.