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claparède, edouard

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claparède, edouard pédagogue decroly, ovide dewey, john ferrière, adolphe freinet, célestin méthode active méthode decroly méthode freinet méthode montessori

Type de documents

livre

article de périodique

vidéocassette

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7 réponse(s)

L'éducation en questions 4 : Germaine Tortel - Edouard Claparède - Roger Cousinet - Ovide Decroly - Françoise Dolto

La cinquième, Côté télé : l'éducation en question - 2001
65'

Descripteurs

Descripteurs : pédagogue · apprentissage de la lecture · crèche · développement psychique · dialogue · échec scolaire · école maternelle · éducation nouvelle · enseignement artistique · établissement d'enseignement · établissement pénitentiaire · ethnologie · handicap mental · IEN · initiation · lecture · méthode active · méthode Decroly · méthode pédagogique · pédagogie du projet · pédiatrie · personnalité · petite enfance · psychanalyste · psychologie de l'enfant · psychopédagogie · solidarité
Noms propres : Tortel, Germaine · Claparède, Edouard · Cousinet, Roger · Decroly, Ovide · Dolto, Françoise
Niveau : Cycle 1

Résumé : Les bons élèves sont-ils tous des névrosés ? Françoise Dolto (1908-1988) / La méthode globale : quel enjeu ? quelles limites ? Ovide Decroly (1871-1932) / Le travail de groupe, une toute autre manière d’enseigner ? Roger Cousinet (1881-1973) / Peut-on faire une école sur mesure ? Édouard Claparède (1873-1940) / Que peut-on apprendre par la création ? Germaine Tortel (1896-1975)

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019751 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B32.EDU

Anthologie des penseurs de l'éducation

HANNOUN Hubert Puf, L'éducateur - 1995
359 p.

Descripteurs

Descripteurs : méthode Freinet · méthode pédagogique · pédagogue
Noms propres : Rousseau, Jean-Jacques · Pestalozzi, Johann Heinrich · Fröbel, Friedrich · Robin, Paul · Dewey, John · Decroly, Ovide · Montessori, Maria · Makarenko, Anton Semyonovitch · Ferrière, Adolphe · Freinet, Célestin · Xénophon d'Athènes · Isocrate · Platon · Aristote · Sénèque · Quintilien · Saint Augustin · Alcuin · Abélard · Maïmonide · Thomas d'Aquin · Erasme · Sadolet, Jacques · Rabelais, François · Luther, Martin · Loyola, Ignace de · Vivès, Juan luis · Mélanchthon · Ramus · Montaigne, Michel Eyquem de · Bacon, Françis · Campanella, Tommaso · Comenius, Jean Amos Komensky · Locke, John · Fleury, Claude Abbé · Fénélon · Rollin, Charles · Montesquieu · Rousseau, Jean-Jacques · Diderot, Denis · Helvétius · Condillac · Basedow, Johann Bernhard · Kant, Emmanuel · Condorcet · Fichte, Johann Gottlieb · Pestalozzi, Johann Heinrich · Jacotot, Jean Joseph · Hegel, Georg Wilhem Friedrich · Herbart, Johann Friedrich · Fröbel, Friedrich · Comte, Auguste · Cournot, Antoine Augustin · Stirner, Max · Proudhon, Pierre Joseph · Marx, Karl · Spencer, Herbert · Tolstoï, Nicolas · James, William · Key, Elen · Freud, Sigmund · Durkheim, Emile · Alain · Dewey, John · Foerster, Friedrich Wilhem · Montessori, Maria · Sri Aurobindo · Claparède, Edouard · Wallon, Henri · Ferrière, Adolphe · Bachelard, Henri · Freinet, Célestin · Makarenko, Anton sémyonovitch

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 001688 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - B32.HAN : Exclu du prêt

Des ateliers montessori à l'école : une experience en maternelle

MISSANT Béatrice ESF, Pratiques et enjeux pédagogiques - 2001
124 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · méthode Montessori · pédagogue · outil pédagogique · éducation nouvelle · liberté · psychologie de l'enfant · autonomie · motivation · confiance · perception d'autrui · socialisation · rôle de l'enseignant · règlement intérieur
Mots-clés : développement de l'enfant · pédagogie par ateliers
Noms propres : Montessori, Maria · Claparède, Edouard · Dewey, John · Ferrière, Adolphe · Decroly, Ovide · Steiner, Rudolph · Freinet, Célestin
Niveau : PS · MS · GS · Cycle 1

Résumé : Qui est Maria Montessori ? Les grandes lignes de la " Pédagogie Scientifique ". Un environnement pédagogique soigneusement préparé. Les enjeux de la pédagogie Montessori. Une pédagogie qui répond aux exigences actuelles de l'Education Nationale pour donner du sens à l'école et aux apprentissages.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 016664 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = B33.MIS

L'idée de "pédagogie scientifique" : une épistémologie pour la pédagogie

MORANDI Franc · SALLABERRY Jean-Claude - 1999
Cahiers Binet Simon
n°659-660, novembre 1999
p. 161-184 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : éducation nouvelle · épistémologie · méthode active · formation des enseignants · méthode Montessori · structuralisme · behaviorisme · pédagogue
Mots-clés : histoire de l'éducation
Noms propres : Binet, Alfred · Herbart, Jean-François · Montessori, Maria · Dewey, John · Ferrière, Adolphe · Claparède, Edouard · Piaget, Jean · Avanzini, Guy · Vergnaud, Gérard · Vygotski, Lev Sémionovitch · Bruner, Jérôme · Bachelard, Gaston · Skinner · Wallon, Henri · Rousseau, Jean-Jacques · Freinet, Célestin

Résumé : Cet article propose de redéfinir l'idée de "pédagogie scientifique". Les auteurs montrent en quoi la "pédagogie scientifique" constitue en fait une orientation épistémologique par l'établissement des savoirs dans et pour l'éducation.
L'étude proposée est de type diachronique de Rousseau à la constitution des I.U.F.M. (19è. au 20è)

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 006534 : Centre de Ressources Documentaires

Apprendre 2

· (coord.) · (coord.) - 1990
Cahiers pédagogiques
n°281, février 1990
p. 7-36

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage cognitif · évaluation · cerveau · évaluation : enseignement · méthode active · méthode Decroly · méthode Freinet · méthode Montessori · méthode pédagogique · neurosciences · psychologie cognitive
Noms propres : Claparède, Edouard

Résumé : L. NOT recense ici les différents modèles actuels d'enseignement-apprentissage pour dégager un modèle général et montrer l'unité du système. Construire des situations d'apprentissage : principes généraux et stratégies opératoires. L'apprentissage assisté par l'évaluation : mythe ou réalité. La notion de transfert d'apprentissage en psychologie cognitive. Apprentissage et neuro-sciences : vers une neuro-pedagogie ?

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Code barre = 009629 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'apprentissage de la lecture par la méthode globale

DOTTRENS Robert · MARGAIRAZ Emilie Delachaux et Niestlé, Actualités pédagogiques et psychologiques - 1936
128 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : méthode Freinet · méthode Decroly · apprentissage de la lecture · cours préparatoire · méthode de lecture
Mots-clés : méthode globale
Noms propres : Claparède, Edouard

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 007302 : Centre de Ressources Documentaires (bureau Doc) Cote - M25.DOT

Penseurs de l'éducation volume 1

· ZAGHOUL Morzy Unesco, Perspectives - 1985
436 p.

Descripteurs

Descripteurs : éducation · pédagogue · philosophe
Noms propres : Alain · Aristote · Bettelheim, Bruno · Binet, Alfred · Claparède, Edouard · Comenius, Jean Amos Komensky · Condorcet · Confucius · Cousinet, Roger · Decroly, Ovide · Dewey, John · Durkheim, Emile · Erasme · Ferrière, Adolphe · Freinet, Célestin

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 000903 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - B32.PEN : Exclu du prêt

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