Individu et groupe- 2017 Textes et Documents pour la ClasseTDC n°1110, mai 2017 bibliogr.
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Résumé :Si un ensemble ou un groupe constitue un tout cohérent défini par ses composants et leurs interactions, il agit en retour sur leur singularité.
Ce numéro de TDC apporte des éclairages variés sur ces jeux d’échelles entre existence individuelle et phénomène collectif en sciences, histoire, arts et lettres. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030359 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Cet ouvrage destiné aux professeurs des écoles débutants en maternelle offre des réponses immédiates aux questions liées à l'entrée dans le métier : préparation de la rentrée, gestion du groupe classe, organisation des apprentissages, travail en équipe, relation avec les parents, etc.
Un cédérom regroupe différents exemples et outils propres aux notions abordées (exemples de progressions, de fiches de préparation, de modèle de correction, de fiche de conduite de réunion avec les parents, etc.) Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030351 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - C3.PRO
Résumé :Cet ouvrage destiné aux professeurs des écoles débutants en maternelle offre des réponses immédiates aux questions liées à l'entrée dans le métier : préparation de la rentrée, gestion du groupe classe, organisation des apprentissages, travail en équipe, relation avec les parents, etc.
Un cédérom regroupe différents exemples et outils propres aux notions abordées (exemples de progressions, de fiches de préparation, de modèle de correction, de fiche de conduite de réunion avec les parents, etc.) Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030350 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C3.PRO
Résumé :Au-delà de la légende dorée, écrite deux siècles après la prédication de Mahomet, de nouvelles sources ne cessent d'être explorées pour écrire une histoire scientifique des débuts de l'islam. L'Arabie à l'époque de Mahomet. Mahomet, la biographie impossible. Et l'Islam devint une religion. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030345 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : Exclu du prêt
Résumé :Les articles de ce dossier convergent sur un certain nombre de points donnant à voir le lent cheminement des militantes féministes, jalonné de combats pour l'égalité des sexes, et de victoires contre l'inertie et le conservatisme. Les auteures en reconstitue les temps forts, en rappelant la contribution des sciences humaines et de la psychanalyse en vue de son aboutissement. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030324 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Des récits d'un genre nouveau sont à l'origine d'une nouvelle forme de littérature : factuelle et fictionnelle à la fois. Sous la poussée d'évènements historiques, un changement essentiel s'est produit dans la littérature du 20e siècle. Paradoxalement, certains évènements produits par l'Histoire demeurent si irréels qu'ils paraissent imaginaires. Leur incroyable réalité en fait presque des fictions. Cet article presente cette nouvelle forme littéraire. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030328 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Race et racisme- 2017 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1109, mars 2017 bibliogr.
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Résumé :Que nous dit la science du concept de race ? Comment est-t-on passé de la notion de race au racisme ? Comment l’ambivalence des relations entre « nous » et « les autres » a-t-elle façonné la production littéraire et artistique ?
La notion de race n'est plus pertinente pour expliquer la diversité humaine. Pourtant, les constructions mentales héritées de ce concept perdurent dans un racisme toujours actuel.
Sciences : Diversité génétique humaine. Essais et erreurs de la "Sciences des races". Le nouvel eugénisme.
Histoire : Conquête, esclavage et racisme. Essor et diffusion du paradigme racial. Le racisme d'Etat dans le IIIe Reich.
Arts : Gobinisme et métissage dans les arts visuels. Les promesses de la photographie. Chefs-d'oeuvre et fétiches de l'exposition coloniale.
Lettres : Une quête de soi qui lmène à l'autre. Lumières, racisme et antisémitisme. Ecrire la judéité. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030199 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :« On n'enseigne plus l'histoire aux enfants aujourd'hui ! » « Nos élèves ne connaissent plus les grandes figures ni les grandes dates qui ont marqué l'histoire de la France… » Qui de nous n'a jamais entendu ces affirmations ? Mais qu'en est-il réellement ? Que font et comment font les enseignants dans leur classe ? Quel est le sens de cet enseignement ? L'auteur, Benoit Falaize, pose la question de la légitimité de cet enseignement et de ses contenus. Il livre une analyse des pratiques actuelles des enseignants dans les classes, et propose des pistes pédagogiques pour que l'enseignement de l'histoire soit vivant, qu'il développe la curiosité et permette de construire le sens des événements. Ce petit ouvrage de synthèse est un vibrant plaidoyer pour une histoire incarnée et vivante, qui fera sens auprès des élèves. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030268 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = O11.FAL
Résumé :L’histoire a vu se succéder de grandes puissances qui semblent connaître un même destin : naissance, croissance et mort. Mais le destin des cultures suit une autre dynamique que celle des empires. Ce qui invite à reconsidérer l’histoire des civilisations. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030195 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :A 10 ans, Napoléon Bonaparte quitte sa famille pour entrer dans une école militaire. Il apprend à faire la guerre. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030021 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)