Résumé :La gestion mentale, sous l'impulsion d'Antoine de La Garanderie, propose un complément à la didactique des disciplines. Cette pédagogie du connaître définit de nouveaux rapports entre les modes d'enseignement et les possibilités d'éduquer. Infos et localisation exemplaire(s)
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Résumé :Français, philosophie... deux champs disciplinaires spécifiques. Pour l'élève qui passe de la première à la terminale, y a-t-il, doit-il y avoir rupture ou continuité ?
Ce cahier rend compte des recherches et des pratiques qui essaient d'analyser et de rendre opératoires les apports didactiques mutuels possibles en matière de lecture et d'écriture des textes, notamment des textes argumentatifs. Infos et localisation exemplaire(s)
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