L'argent- 2016 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1107, décembre 2016
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Résumé :La place de l’argent s’est-elle accrue au fil du temps ? À qui bénéficie l’enrichissement des sociétés capitalistes ? Quelles sont les représentations symboliques de l’argent ? Ce numéro analyse les multiples dimensions de cet objet complexe en histoire, lettres, arts et en économie.
Economie : monnaie, monnaies, les inégalités de revenus,
Histoire : les banques et la révolution industrielle, la révolution du salariat en France, réguler la finance mondiale
Lettres: entre mécènes et public, et l’argent devient romanesque, les nouveaux mécènes de lettres
arts : commanditaires et mécènes, les valeurs de l’art au prix du temps, pop art et société de consommation Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 029891 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Aujourd'hui, constituer une collection d'entreprise ne se réduit pas à une opération de communication externe de valorisation de l'entreprise. La démarche doit être comprise, acceptée et appréciée des salariés. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 029608 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
L'art gothique- 2015 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1097, juin 2015 Bibliogr., frise historique, sites internet
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Résumé : Qualifié ainsi a posteriori (et péjorativement) par les théoriciens italiens du Quattrocento pour désigner un art médiéval considéré comme barbare (puisque coupé du modèle antique), l’art gothique apparaît en Île-de-France à la fin du XIe siècle. Appliqué d’abord à l’architecture, il se caractérise par une élévation et un évidement des murs permettant l’aménagement de grands vitraux. Ce style de bâti, qui correspond à un renouvellement de la théologie, ne tarde pas à essaimer dans l’Europe entière, sous des déclinaisons diverses, touchant aussi la peinture, la sculpture et les arts précieux (orfèvrerie, vitrail, tapisserie…). Symbolisé par les cathédrales, redécouvert au XIXe siècle, il fait depuis l’objet d’une admiration sans partage.
Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 028953 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Beaux-Arts Magazine retrace l'histoire de cette volonté qui pousse les artistes à s'entourer d'oeuvres d'autres artistes, avec un rapport proche, lointain ou totalement étranger à leur propre production. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027243 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Depuis vingt ans, les expositions temporaires connaissent une vogue sans précédent. Comment naissent-elles ? Comment se préparent-elles ? Combien coûtent-elles ? Enquête Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026007 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Les métiers d'art- 2007 TDCTextes et Documents pour la Classe n°937, juin 2007 52 p.
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Résumé :Artisans d'art, maîtres artisans, artistes ou designers conjuguent gestes techniques et artistiques. Ils savent intégrer les nouvelles technologies à leurs pratiques transmises de génération en génération. Présents dans presque tous les domaines d'activités, ils sont un des fondements de notre patrimoine artistique et culturel et représentent un secteur important de l'économie nationale. Poster : L'enlèvement au sérail Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 022689 : Centre de Ressources Documentaires http://www.metiers-art.culture.frhttp://www.metiersdart-artisanat.comhttp://www.maitres-art.comhttp://www.moveart.orghttp://www.cerpet.adc.education.fr
La Renaissance- 2005 La documentation par l'image n°148, septembre 2005
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Résumé :Il convient de traiter la Renaissance, début des Temps Modernes, comme "une autre vision du Monde, artistique, religieuse, scientifique et technique" et la "monarchie absolue en France" qui s'installe avec l'affirmation du pouvoir royal instauré par François 1er. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 020852 : Centre de Ressources Documentaires http://www.renaissance-amboise.com/index d.htmhttp://www.herodote.net/http://pages.globetrotter.net/pcbcr/renaiss.html
Le métier d'écrivain- 2003 TDCTextes et Documents pour la Classe n°851, mars 2003 56 p.
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Résumé :Ecrivain est une profession, actuellement très assujettie aux lois du marketing, qui ne pourrait exister sans l'éditeur. L'écrivain est le "porte-parole" d'une société, il tisse les mots et donne à lire ce qu'un autre lui fournit, c'est ainsi que se noue la relation duelle écrivain lecteur. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 018273 : Centre de Ressources Documentaires
François 1er et Léonard de Vinci- 2000 La documentation par l'image n°103, décembre 2000 24 p. : ill.bibliogr., sites Internet, cédéroms
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Résumé :Ce dossier traite l'un des points du programme d'histoire du cycle 3, à savoir la Renaissance et s'appuie sur des personnages tels que François 1er, Léonard de Vinci. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 015409 : Centre de Ressources Documentaires