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madagascar

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madagascar animal animal en voie de disparition animation lecture anthropologie : science apprentissage de la lecture bible bibliothèque bilinguisme biodiversité

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livre

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9 réponse(s)

Le parc zoologique de Paris

- 2015
TDCTextes et Documents pour la Classe
n°1094, avril 2015
Bibliogr., frise historique, sites internet

Descripteurs

Descripteurs : zoo · animal · milieu artificiel · biodiversité · comportement animal · élevage · métier auprès des animaux · animal en voie de disparition · protection des animaux · relation homme-animal · relation enfant-animal · Madagascar · Guyane française · Europe · Sahel · Soudan · Patagonie · écosystème · outil pédagogique

Résumé : Après une longue rénovation, le parc zoologique de Paris a rouvert ses portes au public en avril 2014. Il présente toutes les qualités d’un zoo moderne.
La mise en scène veille à intégrer la notion d’environnement et d’écosystème, et à assurer le bien-être des animaux. Les visiteurs sont invités à prendre conscience de la richesse de la biodiversité et sont sensibilisés aux menaces qui pèsent sur elle. Enfin, le parc zoologique participe directement au programme de conservation de la faune sauvage, en favorisant la reproduction des espèces menacées en vue de leur réintroduction en milieu naturel.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028979 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Bilinguisme et apprentissage de la lecture à madagascar

NICOT-GUILLOREL Muriel - 2012
Revue française de pédagogie
n°178, janvier-février-mars 2012
p. 97-114 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : bilinguisme · apprentissage de la lecture · Madagascar · langue étrangère · langue maternelle

Résumé : Cet article porte sur le début de l'apprentissage de la lecture en malgache et en français dans deux écoles des hauts plateaux à Madagascar. Il s'agit d'examiner si l'apprentissage de l'écrit s'appuie sur une dynamique bilingue de didactique intégrée des deux langues, en particulier pour l'accès au décodage nécessaire à l'identification des mots écrits. Pour ce faire, après la présentation des méthodes en usage, des extraits de séances de lecture en malgache et en français permettent de repérer plusieurs invariants pédagogiques que les enseignants explicitent ensuite au cours d'entretiens d'auto-confrontation. Comme dans de nombreux pays d'Afrique, le recours à la mémorisation des syllabes apparaît être à Madagascar le levier pédagogique privilégié pour soutenir l'accès au décodage, et ce dans les deux langues, sans qu'un travail explicite autour du principe alphabétique ne soit mis en place dans les classes. La question de la place de la phonologie dans l'apprentissage.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026711 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'école ailleurs : Madagascar, Manakara : Au service des autres

DIZEL DOUMENGUE Stéphanie - 2009
L'école aujourd'hui
n°4, décembre 2009
p. 12-13

Descripteurs

Descripteurs : Madagascar · coopération internationale · coopération scolaire · multilinguisme · enseignement élémentaire · tiers monde · école à l'étranger · système éducatif · éducation comparée · école à l'étranger

Résumé : Après avoir oeuvré pendant cinq années en Slovénie, Béatrice Moisan a posé ses valises à Madagascar. A peine arrivée dans ce pays, qui entretient des liens privilégiés - et historiques - avec la France, l'enseignante s'est mise au cours de malgache, démarche essentielle pour un vrai travail de coopération. L'article présente également le système éducatif malgache.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024854 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 024830 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Madagascar

- 2009
Images doc
n°246, juin 2009
p. 40-45

Descripteurs

Descripteurs : Madagascar
Thème : voyage

Résumé : Bienvenue dans la Grande Ile !

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024194 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques BCD)

Madagascar

p. 40-45

Descripteurs

Descripteurs : Madagascar
Thème : voyage

Résumé : Bienvenue dans la Grande Ile !

Développer les relations Nord/Sud

- 2006
Argos
n°41, décembre 2006
p. 34-64

Descripteurs

Descripteurs : échange culturel · animation lecture · enseignement artistique · anthropologie : science · littérature de jeunesse · littérature francophone · illettrisme · édition · bibliothèque · livre · lecture · Madagascar · République démocratique du Congo · francophonie · relations Nord-Sud · relation interculturelle · éducation interculturelle

Résumé : Par l'initiation aux pratiques et aux productions culturelles des pays du Sud, les élèves apprennent à déplacer les frontières de leurs territoires mentaux, à éliminer les stéréotypes et les a priori idéologiques. Dans le contexte du développement, l'on s'aperçoit que seule la mise en place de projets d'échanges fonctionne. Des partenariats franco-africains dans le domaine de l'édition favorisent ainsi une logique d'échange et de décloisonnement qui se fonde sur la réalité du terrain.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022338 : Centre de Ressources Documentaires

Le riz

- 2006
Wakou
n°209, août 2006
p. 16-19

Descripteurs

Descripteurs : Madagascar · riz · riziculture · climat intertropical
Thème : nature

Résumé : Culture et récolte du riz à Madagascar.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021551 : Centre de Ressources Documentaires

Madagascar entre trésors et misère

- 2004
BTBibliothèque de Travail
n°1158, mai 2004
46-48

Descripteurs

Descripteurs : Madagascar

Résumé : Ilakaka serait resté un simple village de 85 habitants si la découverte de saphirs n'avait brusquement et radicalement tout bouleversé.

De la violence

HERITIER Françoise Jacob, Opus - 1996
400 p. Séminaire tenu au Collège de France de janvier à mars 95.

Descripteurs

Descripteurs : douleur physique · motivation · Bible · Colombie · Coran · épuration · génocide · Madagascar · Rwanda · torture · violence

Résumé : A travers des réflexions sur la situation en Colombie, l'épuration ethnique en Ex-Yougoslavie, le génocide des Rwandais tutsi, mais aussi la Bible, le droit musulman, la médecine, le pouvoir etc., ce livre privilégie une approche pluridisciplinaire pour tenter de cerner et de comprendre un phénomène qui fait parfois basculer des sociétés dans la folie destructrice.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 006633 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = I7.HER

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