La science des couleurs- 2006 TDCTextes et Documents pour la Classe n°922, octobre 2006 54 p.bibliogr., sites internet.
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Résumé :Sans les couleurs, le quotidien serait bien fade. Leur domaine recouvre une aire partagée entre la science, l'art et la symbolique. Depuis des siècles, les scientifiques et les artistes s'interrogent sur la nature des couleurs, les phénomènes qui les créent et les moyens à mettre en oeuvre pour les utiliser. D'âpres débats ont permis des avancées dans ce domaine mais la nature n'a pas encore livré tous ses secrets. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 022077 : Centre de Ressources Documentaires www.colorsystem.comwww.lycee-st-sauveur-redon.fr/lycee/etudiants/couleur/accueil/
Les mystères de la lumière- 2003 TDCTextes et Documents pour la Classe n°866, décembre 2003 56 p.bibliogr.
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Résumé :Matériau d'étude ou considérée dans sa dimension symbolique et métaphysique, la lumière est aussi un horizon commun à l'art et à l'architecture. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 018958 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :C'est bien à la croisée des chemins que doit se placer l'épistémologue, entre le réalisme et le rationalisme. C'est là qu'il peut saisir le nouveau dynamisme de ces philosophies contraires, le double mouvement par lequel la science simplifie le réel et complique la raison. Le trajet est alors écourté qui va de la réalité expliquée à la réalité appliquée. C'est dans ce court trajet qu'on doit développer toute la pédagogie de la preuve, pédagogie qui est la seule psychologie possible de l'esprit scientifique. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 000068 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = A2.BAC