TERRE Nicolas- 2015 EP&SEducation physique et sport n°368, novembre-décembre 2015 p. 48-51
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Résumé :Concevoir des jeux pour apprendre en EPS. Après avoir présenté les enjeux d'une telle démarche, l'article propose différents principes de conception des jeux illustrés par les productions d'étudiants en master MEEF. Infos et localisation exemplaire(s)
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