VISIOLI Jérôme
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 Quelle place pour l'improvisation de l'enseignant ?
PETIOT Oriane · VISIOLI Jérôme - 2016
EP&SEducation physique et sport
370, avril-mai-juin 2016
p. 16-19 
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Descripteurs
Descripteurs : formation des enseignants · EPS · enseignant
Résumé : L'article propose une analyse en contexte d'une réalité professionnelle particulièrement importante en EPS : les imprévus des cours et l'improvisation de l'enseignant pour y faire face. Explications et perpsective.
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Code barre = 029612 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)