VRIES Erica de
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 Les logiciels d'apprentissage : panoplie ou éventail ?
VRIES Erica de - 2001
Revue française de pédagogie
137, octobre-novembre-décembre 2001
p. 105-116 mots-clés, bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : sciences de l'éducation · didacticiel · outil pédagogique · multimédia
Mots-clés : TIC · Technologies de l'Information et de la Communication
Résumé : Les nouvelles technologies de l'information et de la communication nécessitent de la part de l'enseignant une attention particulière : nombre de logiciels ont des objectifs et des enjeux éducatifs différents, il s'agit donc de pouvoir les classer. Cet article nous offre une typologie en huit fonctions pédagogiques. Pertinence des informations, maîtrise de l'outil : l'enseignant doit être formé afin d'utiliser au mieux la diversité de ces outils informatiques.
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Code barre = 016838 : Centre de Ressources Documentaires