Résumé :Les nouvelles technologies de l'information et de la communication nécessitent de la part de l'enseignant une attention particulière : nombre de logiciels ont des objectifs et des enjeux éducatifs différents, il s'agit donc de pouvoir les classer. Cet article nous offre une typologie en huit fonctions pédagogiques. Pertinence des informations, maîtrise de l'outil : l'enseignant doit être formé afin d'utiliser au mieux la diversité de ces outils informatiques. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 016838 : Centre de Ressources Documentaires