ANDRE Amael
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 Intégrer oui, mais sans exclure !
ANDRE Amael · CARPENTIER Christophe - 2010
EP&SEducation physique et sport
343, août-septembre-octobre 2010
p.42-45 
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Descripteurs
Descripteurs : intégration scolaire · intégration sociale · relation entre élèves · SEGPA · EPS
Résumé : A quelles conditions peut-on envisager de favoriser l'intégration sociale des élèves de SEGPA en EPS et quels effets relationnels peut-on attribuer à cette intégration ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025511 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)