Résumé :Si la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école "crée des leviers utiles", elle soulève aussi beaucoup de questions quant à leur mise en oeuvre. L'auteur, adjoint au secrétaire général de l'enseignement catholique, les a recensées. Infos et localisation exemplaire(s)
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Résumé :La roue mystique ouvre le cycle de la vie du Christ réalisé par Fra Angelico. Le peintre y réunit Ézéchiel, témoin d’une vision céleste au VIe siècle av. J.-C., et Grégoire le Grand, pape et docteur de l’Église, auteur d’une homélie inspirée par cette même vision, six siècles après Jésus-Christ. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 026186 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : Exclu du prêt
BERRUER Claude- 2011 ECAEnseignement Catholique Actualités n°hors-série, mars 2011 34 p.
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Résumé :Se situant dans le prolongement de la démarche d'assises, le secrétaire général de l'enseignement catholique a rappelé dans son discours d'ouverture que les états généraux de l'animation visent à créer une nouvelle dynamique dans l'enseignement catholique. Infos et localisation exemplaire(s)
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Résumé :Pour mettre le cap sur l'exploration éducative, des points d'ancrage ont été rappelés, le 21 mai 2010. Le quatrième d'entre eux, "Liberté et responsabilité", peut être relu à la lumière de l'envoi en mission des douze. Mgr Defois avait alors précisé : "Je crois que le rôle d'un chef d'établissement, c'est d'aider les membres de son corps éducatif à être libres [...], à avoir entre eux des relations fraternelles, de corresponsabilité, par exemple. Donc éduquer à la liberté, c'est éduquer à la responsabilité." Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025998 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Et, quelle place lui donnent-ils dans la compréhension des disciplines, dans l’apprentissage de la vie collective, dans le développement de la vie spirituelle et dans la découverte catéchétique ?
Le dossier de ce mois s'attache à vérifier que, « dans un établissement catholique d’enseignement, le service de la Parole se doit de croiser l’approche culturelle et l’approche de foi, et d’unir sans confondre, comme de distinguer sans séparer, ce qui relève du savoir et ce qui relève du croire. » (Claude Berruer) Infos et localisation exemplaire(s)
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