Résumé :Analyse des programmes, des documents d'application et d'accompagnement pour les différents niveaux du cycle. Le point sur les connaissances indispensables à l'enseignement de la numération au CP et au CE1. Proposition de programmation pour chacun des deux niveaux et d'outils pour l'enseignant et pour l'élève (collectifs, individuels). Mise en œuvre des apprentissages numériques au CP et au CE 1 sous la forme de séances d'activités progressives et détaillées, accompagnées d'exemples de travaux d'élèves. Bilan des acquisitions et ouverture vers les apprentissages du cycle 3. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 023171 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = Q22.BOI