CHAACHOUA Yasmina
0sélectionnée(s)
/
1 réponse(s)

Descripteurs
Descripteurs : symétrie axiale · logiciel · géométrie
Niveau : CM2 · Cycle 3
Résumé : L'article présente une recherche, réalisée dans le cadre d'un mémoire professionnel, sur les apprentissages que l'on peut mettre en place en classe de CM2 avec l'aide du logiciel "Cabri géomètre". La notion de symétrie axiale a été retenue parce que, d'une part, son apprentissage s'étale sur les deux cycles 2 et 3 et, d'autre part, plusieurs travaux ont mis en évidence des conceptions erronées chez les élèves, qui peuvent persister au collège. Un environnement informatique peut-il favoriser l'apprentissage de la symétrie axiale ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 022666 : Centre de Ressources Documentaires