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FUCHS Julien

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Les connaissances sociohistoriques à l'écrit 1 du CAPEPS : utilité ou nécessité ?

FUCHS Julien - 2014
EP&SEducation physique et sport
n°360, février-mars-avril 2014
p. 26-29

Descripteurs

Descripteurs : concours · formation des enseignants · CAPEPS · recrutement des enseignants · rapport · enseignant du secondaire · EPS

Résumé : Ordinairement abordée à travers les épreuves de didactique et de pédagogie, la question de la professionnalisation des futurs enseignants d'EPS peut être étudiée au prisme de l'écrit 1 du CAPEPS externe. L'analyse des sujets et rapports du jury depuis 1979 éclaire les conceptions d'une épreuve dont le contenu suscite de fortes interrogations parmi les candidats et les formateurs.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 028062 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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