GARDNER Howard
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Descripteurs
Descripteurs : apprentissage cognitif · compréhension · développement psychique · intelligence · intuition · langage · théorie de l'apprentissage
Résumé : L'auteur étudie ici la formation de la pensée chez l'enfant avant l'entrée à l'école et les causes des difficultés de compréhension rencontrées lors de la scolarité, puis à l'âge adulte. L'enfant construit très précocement des théories intuitives sur le monde dont il importe de tenir compte dans l'enseignement. L'expérience de l'enfant doit être promue. Les pédagogies de la coopération et du projet sont à mettre en oeuvre.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 000008 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H4.GAR : En prêt

 Gribouillages et dessins d'enfants : leur signification
GARDNER Howard Mardaga- 1980
316 p. bibliogr., index des sujets, index des auteurs.
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Descripteurs
Descripteurs : activité artistique
Mots-clés : dessin d'enfant
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 009538 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H25.GAR