GUYOTOT P.
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 Et si on s'expliquait ?
GUYOTOT P. - 1995
Apprendre courrier
31, mars 1995
12 p. dossier 3. Ce texte est une version légèrement modifiée et enrichie d'un article à paraître dans les cahiers pédagogiques.
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Descripteurs
Descripteurs : acquisition de connaissances · apprentissage cognitif · relation d'aide
Mots-clés : situation d'apprentissage
Résumé : Que se passe-t-il quand un élève explique à l'autre, où mieux, quand deux élèves s'expliquent ? Comment favoriser l'entraide entre élèves pour que chacun en tire bénéfice ? L'analyse de multiples situations complexes mais réelles dans des Sections d'Education Spécialisée a permis aux auteurs de rendre compte ici de quelques mécanismes en jeu lors des interactions entre pairs.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 009998 : Centre de Ressources Documentaires