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LENOBLE Florence

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Faire la classe au quotidien

LENOBLE Florence · PANTANELLA Raoul - 2002
Cahiers pédagogiques
n°406, septembre 2002
p. 9-58

Descripteurs

Descripteurs : classe · relation maître-élève · élève · pédagogie institutionnelle · respect de la discipline · dynamique de groupe · motivation · travail des élèves · cours · enseignant
Mots-clés : enseignant débutant · situation-problème

Résumé : Comment les enseignants vivent la classe au quotidien, comment s'y prennent-ils pour y demeurer avec passion ou scepticisme, avec leurs élans, leurs désespoirs et leurs rebonds et avec leurs élèves ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025183 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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