Résumé :Présentation du concours. Pour chaque chapitre des exercices et des éléments de réponses. Biologie : la reproduction, la nutrition, les fonctions sensorielles, les modes de déplacement, les êtres vivants dans leurs milieu, l'éducation à la santé. Les mots clés en biologie. Physique-technologie : la matière, l'énergie, l'électricité, la lumière, la mécanique, l'astronomie. Les mots clés en physique Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 021293 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = X24.06 : Exclu du prêt
Jeux pour écrireMARTIN MichelHachette, Pédagogie pratique à l'école- 1999 256 p.Bibliogr., index des exercices mettant en oeuvre des compétences grammaticales et orthographiques. Index des exercices propres à la maternelle.
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Résumé :Jouer avec le dictionnaire. Cadavre exquis. Un mot pour un autre. Un mot pour d'autres. Machines a écrire. Squelettes. Anagrammes. Mots-valise. Textes fendus. Abécédaires. Imitations. Textes lacunaires. Contes. Des récits et des jeux. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 015065 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = M62.MAR Code barre = 004374 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = M62.MAR : Exclu du prêt
Résumé :Jeux d'animation en BCD, des projets et des ateliers: l'heure du conte, les tables rondes, le journal, le jeu théatral, l'écrit. Continuité maternelle-CP : Lecture fonctionnelle, exploitation des comptines, le contexte situationnel. Les premiers contacts avec les albums; Jeux pour lire-écrire : jeux sur la langue orale, approche du sens, jeux pour l'oeil, jeux sur la combinatoire, l'anticipation, l'énonciation, jeux sur la phrase, jeux pour écrire. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 004344 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - M22.MAR
Résumé :Les quatre premières photos sont centrées sur les volcans avec les différentes formes d'explosion, le volcanisme sous-marin et les volcans éteints d'Auvergne.
En ce qui concerne les séismes, deux documents photos font percevoir, l'un les conséquences humaines, l'autre la compréhension des mécanismes d'une faille.
Le poster fait la synthèse des notions progressivement abordées. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 001889 : Centre de Ressources Documentaires