Résumé :La souffrance des enseignants peut apparaître au détour d'une mutation, d'une nouvelle classe, de l'arrivée d'un nouveau supérieur hiérarchique... Pourquoi souffrent-ils et ne le disent pas ? Quels bouleversements de la société se répercutent dans l'institution scolaire et viennent heurter de plein fouet les individus ? Les analyses de la psychodynamique du travail et de la psychosociologie sont pertinentes pour décrire aussi le milieu de travail des enseignants. Des témoignages donnent un éclairage particulier sur la souffrance en milieu scolaire qui revêt différentes formes. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 018327 : Centre de Ressources Documentaires