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acquisition de connaissances apprentissage cognitif corps humain expression non-verbale relation maître-élève élève
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article de périodique
1
ROBERT Marie-José
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 Le corps, un outils pour mieux apprendre en classe
ROBERT Marie-José · ROBIN Philippe · THOMAS Annie - 2006
EPS 1Education Physique et Sportive 1
n°129, septembre-octobre 2006
p. 10-12 
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Descripteurs
Descripteurs : acquisition de connaissances · expression non-verbale · corps humain · élève · relation maître-élève · apprentissage cognitif
Résumé : Quelle est la place du corps dans les apprentissages, en classe, en dehors des espaces propres à l'enseignement de l'EPS ? Prendre en compte cette composante dans sa démarche d'enseignement est nécessaire pour comprendre et aider l'élève à construire ses savoirs. S'interroger sur la place du corps de l'élève dans les apprentissages, c'est également questionner la place du corps de l'enseignant dans la relation pédagogique.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 022290 : Centre de Ressources Documentaires