SARRAZY Bernard
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Descripteurs
Descripteurs : CM1 · démarche didactique · mathématiques : discipline · relation maître-élève · addition : mathématique · stratégie d'apprentissage
Mots-clés : interaction
Résumé : Analyse des fonctions didactiques qu'assurent les interactions maître-élèves dans l'enseignement des mathématiques.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 016216 : Centre de Ressources Documentaires