Résumé :Le transfert désigne le mécanisme qui permet à un sujet d'utiliser dans un nouveau contexte des connaissances acquises antérieurement. Mais on ne sait pas très bien comment il s'opère car son processus comme son évaluation s'avèrent difficiles à cerner. Jean-Pierre Astolfi, Jacques Tardif, Françoise Cros, Philippe Perrenoud et Jean-Pierre Boutinet passent en revue les aspects didactiques, pédagogiques, épistémologiques, philosophiques et psychologiques du transfert des apprentissages. La parole est donnée à des enseignants afin de proposer des éléments pratiques qui rendent la notion, cette fois, directement mobilisable. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 017697 : Centre de Ressources Documentaires