Résumé :Conformément aux programmes de 2007 pour l’école, cet ouvrage se base à la fois sur la liaison des mathématiques aux autres disciplines scientifiques et sur l’importance à donner à la résolution de problèmes dans les apprentissages. Les situations présentées et analysées se rapportent aux grandeurs « géométriques » (longueur, aire, angle), aux grandeurs « physiques » (masse, volume sous l’aspect « contenance », durée). Un éclairage théorique est donné sur les notions de mathématiques et de sciences physiques en jeu dans les situations proposées. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 023630 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = Q23.GRA Code barre = 026622 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = Q23.GRA