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FRANDJI Daniel

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Les politiques de lutte contre les inégalités scolaires d'un pays à l'autre

· FRANDJI Daniel · ROCHEX Jean-Yves · (coord.) - 2012
Revue française de pédagogie
n°178, janvier-février-mars 2012
p. 5-83 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : inégalité scolaire · politique de l'éducation · Etats-Unis · Angleterre · Portugal · Suisse · Québec : province · Canada

Résumé : Les cinq articles donnent à voir comment se configurent et se nouent, dans des contextes socio-historiques et des systèmes éducatifs particuliers, des questions, des tensions et des contradictions, voire des apories, auxquelles tout bilan critique, toute analyse historique ou socio-politique des politiques visant à lutter contre les inégalités scolaires et se proposant, pour cela, d'intervenir dans ou sur les milieux et les contextes " défavorisés " ne saurait échapper. L'analyse de ces différentes politiques permet de mettre l'accent sur une série de questions ou de tensions transversales dont la convergence permet de penser que les questions posées, les contradictions sociales et les défis politiques auxquels les politiques de lutte contre les inégalités scolaires confrontent leurs protagonistes, dépassent le cadre des différents exemples et des différents pays concernés.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026711 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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