Résumé :Présentation synthétique des savoirs disponibles en matière d'oral sur le plan linguistique et didactique. Des exemples de pratiques de classe en école primaire commentés et analysés. Des indications pour la programmation d'activités orales dans les classes. Description d'activités mises en oeuvre en formation initiale et en formation continue.Têtes de chapîtres : l'articulation oral écrit, les étayages dans l'apprentissage, des exemples de programmations, les attentes et réprésentations des enseignants. Infos et localisation exemplaire(s)
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Résumé :Quelle formation linguistique ? Théories de référence, traitement didactique et rapport au savoir. La formation professionnelle : entre faire la classe et se former par la recherche. Attentes et représentations des futurs professeurs d'école. Les manuels et annales : une contribution à la représentation de la profession. Actualités de la recherche en didactique du français langue maternelle. Infos et localisation exemplaire(s)
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