Résumé :Respecter les traditions culturelles de chacun est essentiel, mais quand les usages induisent des troubles graves, intervenir l'est d'autant. Par sa mission humanitaire menée au Tchad, l'auteur témoigne des problèmes de malnutrition aiguë d'enfants et des coutumes liées à ces souffrances. Assurer la mise en place d'un programme de traitement et de prévention passe par la découverte des croyances et logiques de l''autre", pour permettre une reconnaissance mutuelle et ainsi agir "ensemble". Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026341 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
S'engager !- 2011 ECAEnseignement Catholique Actualités n°343, juin-juillet 2011 Un cahier détachable au centre du numéro : p. 29-40
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Résumé :Et si nous osions faire de l’engagement un élément fort, concret, voire déterminant de l’éducation proposée par les établissements catholiques d’enseignement ?
Comment, en effet, donner du sens aux apprentissages, faire en sorte que les disciplines trouvent leur pertinence si nous ne les inscrivons pas dans une réalité d’humanité, dans une expérience de la responsabilité ?
Découvrir la justice et la solidarité, privilégier la rencontre et l’écoute, s’ouvrir aux demandes et aux attentes des plus fragiles sont autant d’actions à mener pour permettre à chaque jeune, jour après jour, de deviner et de trouver sa place originale. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 023297 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Quelles sont aujourd'hui, les initiatives marquantes de l'éducation au développement durable ? Quelles en sont les priorités ? Comment et à quel niveau peut-on s'engager ? Panorama des formes multiples de cette éducation. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 020148 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = O41.RIO
L'action humanitaire- 2003 La documentation par l'image n°131, décembre 2003 bibliogr.