Résumé :Circulaire n° 2012-056 du 27-3-2012, NOR : MENE1209011C. L'École est un lieu d'acquisition des connaissances et des compétences ; elle est aussi un lieu de transmission de valeurs. De ce point de vue, la réussite des élèves suppose qu'ils puissent s'approprier les règles de la vie collective et prendre des initiatives. On accordera donc une attention prioritaire à la responsabilisation des élèves pour qu'ils se préparent à devenir des citoyens autonomes et responsables. Personnaliser et responsabiliser sont les deux mots clés du progrès du système éducatif. Pour cette raison, ils structurent cette circulaire. http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=59726
Résumé :La mise en place d'une politique nutritionnelle est désormais une priorité de santé publique. Grenoble, Ville-Santé de l'OMS, mène un projet d'envergure s'inscrivant dans le projet éducatif sur l'alimentation des jeunes sportifs. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 024956 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
L'idéal du corps sain- 2009 TDC EcoleTextes et Documents pour la Classe Ecole n°44, octobre 2009 48 p.bibliographie, analyses de sites internet.
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Résumé :L’historien rappelle les modèles et les représentations du corps humain qui se sont succédé au fil desmillénaires : moins le corps « réel », que le corps pensé et/ou imaginé ou plutôt la relation dialectique entre les deux.
Ce numéro va au-delà d’une histoire de la médecine, la santé de chacun est désormais l’affaire de tous ; la puissance publique se propose de soigner les gens malgré eux, pour le meilleur ou pour le pire. Terrains d’émancipation et de communion sociale, les stades et les gymnases furent aussi naguère, des lieux d’endoctrinement guerrier et l’antichambre des milices. Poster : Distribution delait dans les écoles, 1954. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 024693 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Trop d'enfants meurent encore de faim ou de maladies qui, chez nous, ont été éradiquées grâce aux campagnes de vaccination. Face à ces réalités, des jeunes du collège Immaculée-Conception de Béziers se sont interrogés. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 024294 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Nous avons de plus en plus tendance à traduire les maux de la société dans les mots du corps. Les nouvelles frontières de la santé nous invitent à reconsidérer ce qui fonde notre conception de l'humain et du vivre ensemble. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 018635 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Connaissance de la personne en difficulté. Ecole et société. Champs législatif et réglementaire. Organisation et structures administratives . Vie institutionnelle. Théories et pratiques éducatives. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 016432 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = D1.FUS
Résumé :Ce numéro spécial aborde les relations entre l'EPS et la santé à partir de cinq thèmes :- connaître l'évolution des relations entre l'EPS et la santé ainsi que la réalité scolaire d'aujourd'hui,- comprendre les difficultés posées par la pratique de l'EPS pour certains enfants, - former, pour s'interroger sur les actions à mener en formation initiale et continue et aider les enseignants à s'approprier la problématique de l'éducation à la santé, prévenir, agir. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 018089 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Source d'immenses profits financiers, longtemps encouragé par la publicité, le tabac a aujourd'hui des relents de soufre et pèse très lourd dans le bilan économique et sanitaire d'un pays. Reconnu comme une drogue, il oppose désormais les partisans de la liberté du commerce à ceux de la santé et de la protection sociale. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 017719 : Centre de Ressources Documentaires http://www.cdit.frhttp://www.tabac-info.nethttp://www.drogues.gouv.frhttp://www.sante.gouv.fr/htm/pointsur/tabac