Hongrie
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 Les espaces locaux d’interdépendance entre établissements : une comparaison européenne
DELVAUX Bernard · VAN ZANTEN Agnès - 2006
Revue française de pédagogie
156, juilet-août-septembre 2006
p. 5-74 bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : principe d'éducation · Hongrie · égalité de chances · inégalité sociale · carte scolaire · Portugal · relation parent-enseignant · effectif scolaire · origine sociale · discrimination sociale · France · pays de l'Union européenne · Belgique · résultat scolaire · travail des élèves · gestion des établissements scolaires · enseignement public
Résumé : Cette étude met en lumière notamment les logiques ségrégatives et les processus d'évitement qui structurent la répartition des élèves au sein des établissements scolaires dans différents pays de la communauté européenne.
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