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gravitation son : physique théorie de la relativité électricité : physique 17e siècle acquisition de connaissances alimentation arc-en-ciel astronome atmosphère

Type de documents

livre

article de périodique

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- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

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gravitation

0sélectionnée(s)

6 réponse(s)

La physique en 18 mots-clés

Dunod, La Recherche - 2009
129 p. Index

Descripteurs

Descripteurs : physique · température : physique · son : physique · électricité : physique · gravitation · théorie de la relativité · radioactivité · atome · structure chimique · eau : composé chimique · feu · verre · état liquide · état de la matière · rayonnement laser

Résumé : - Que signifie E = mc² ? Que se passe-t-il lorsque l'on franchit le mur du son ? Pourquoi sale-t-on les routes en hiver ? Comment fonctionne un transistor ? Quelle est la différence entre la mousse du champagne et celle d'une bière irlandaise ? Avec ces dix-huit mots-clés, vous découvrirez les idées essentielles de la physique, de façon ludique et sans sacrifier à la rigueur.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027488 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = P24.PHY

Savoirs quotidiens et savoirs scientifiques : l'élève entre deux mondes

DA SILVA Veleida Anahi Anthropos, Education - 2004
164 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : enseignement scientifique · représentation mentale · lune · univers · phénomène astronomique · gravitation · pesanteur · phénomène mécanique · arc-en-ciel · pluie · alimentation · digestion · circulation · coeur · respiration · acquisition de connaissances · science
Mots-clés : conception · représentation de l'élève
Noms propres : Bachelard, Gaston · Piaget, Jean · Wallon, Henri · Vygotski, Lev Sémionovitch

Résumé : Pourquoi ne tombons-nous pas, bien que la terre tourne ? Pourquoi y a-t-il le jour et la nuit ? D'où vient la pluie ? Pourquoi le sang coule-t-il quand nous nous coupons ? Veleida Anahi Da Silva a posé ces questions, et quelques autres, à des élèves du primaire, du collège et du lycée.
Leurs réponses permettent de comprendre comment fonctionne la pensée des élèves lorsqu'ils reçoivent un enseignement scientifique sur des phénomènes dont ils ont une expérience quotidienne. C'est un problème de fond qui est ainsi abordé dans ce livre. Le mouvement de rénovation de l'enseignement des sciences, né aux Etats-Unis et repris en France sous le nom de " La Main à la pâte ", affirme qu'il faut lier savoirs scientifiques et savoirs quotidiens. Mais que se passe-t-il quand se rencontrent ces deux mondes ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025785 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = P2.DAS

Graines de sciences : pour enseignants et parents - tome 4

· LENA Pierre · WILGENBUS David · BOUCHARD Jean-Marie Pommier, La main à la pâte ; Les sciences à l'école - 2002
238 p. Glossaire, index

Descripteurs

Descripteurs : atmosphère · gravitation · polymère · typologie · être vivant · vague · déchet · vertébré

Résumé : Ce livre qui ne demande pas de connaissances scientifiques préalables, veut avant tout contribuer à faire aimer la cience à tous ceux qui se préoccupent d'accompagner les apprentissages des enfants. Sept thèmes sont abordés : Les vagues, le développement des vertébrés, la physique de l'atmosphère, les déchets, la gravitation, les polymères, la classification du vivant.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 017672 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P2.GRA

Des ballons pour la science

- 1994
BTBibliothèque de Travail
n°1056, mars 1994
48 p.

Descripteurs