Résumé :Nous sommes inondés d’informations. L’actualité a remplacé l’information dans une culture du buzz où souvent on ne prend pas le temps de vérifier. Est-il simple de déceler le vrai du faux ou de sélectionner l’information dans le divertissement ? Éduquer aux médias et à l’information relève des missions des enseignants. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030280 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Les discours médiatiques- 2016 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1104, juin 2016 Bibliogr. Modules pédagogiques en lettres, histoire-géographie et sciences sont en ligne sur le site CANOPE.
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Résumé :Pour accompagner l’éducation aux médias et à l’information (EMI), notamment dans le cadre de la mise en place des enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI), ce numéro s'intéresse aux discours médiatiques, qu’il s’agisse des médias traditionnels ou des nouvelles formes numériques d’information.
Quelles sont les conséquences des nouveaux médias sur les pratiques journalistiques ? Comment les réseaux sociaux modifient-ils les langages médiatiques ? L'immédiateté de la communication a-t-elle transformé l'actualité ?
Autant de questions auxquelles les auteurs de ce numéro tentent de répondre, par des contributions qui permettent à la fois de décrypter la fabrique traditionnelle de l’information (ses sources, ses supports, l’écriture journalistique, le partage entre le visuel et le verbal dans les contenus médiatiques, etc.) et de comprendre la manière dont les nouveaux médias ont transformé les langages journalistiques. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 029570 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Les reporters en herbe de l'Institution Saint-Germain - Le Jouteux, à Bourgueil (37), jonglent avec tous les genres journalistiques. Réservé au départ aux CE2, leur blog "Petits reporters" est animé depuis la rentrée par une cinquantaine de volontaires de 7 à 12 ans. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 029050 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
La télévision française- 2014 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1068, janvier 2014 Bibliogr., sites internet
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Résumé :La télévision française, née au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, accompagne et reflète tout à la fois les transformations de la société dont elle constitue la mémoire. Longtemps restée un monopole d’État, elle est entrée dans les années 1990 dans l’ère de la privatisation et de la concurrence. Aujourd’hui, la multiplication des écrans et des programmes modifie les usages de la télévision qui reste néanmoins un média auquel les Français restent massivement attachés. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027723 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Albert Camus- 2013 TDCTextes et Documents pour la Classe n°1049, février 2013 48 p.Bibliogr. sites internet
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Résumé :Albert Camus est aujourd’hui réhabilité, après avoir été voué aux gémonies à la suite de la polémique avec les existentialistes . Sa vie et son œuvre reflètent une pensée forte et singulière qui n’est pas exempte de contradictions irrésolues. Ses relations avec l’Algérie n’étant pas des moindres. Le centenaire de la naissance de cet écrivain polygraphe est l’occasion de faire le point sur une des figures majeures de la littérature française du 20e siècle, malheureusement disparu prématurément à 47 ans. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027023 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :L'information dans tous ses états : les médias qui nous entourent. La presse écrite, du XIXe siècle à nos jours : du crieur de journaux à Internet. A la une des journaux : des interprétations différentes pour un même événement. Les coulisses de l'information : le travail des journalistes. Le pouvoir de l'image et du son : sommes-nous manipulés ? L'information dans le monde : une étonnante disparité. Posters : L'information dans tous ses états, La presse écrite du XIXe siècle à nos jours, A la une des journaux, Le pouvoir de l'image et du son, L'information dans le monde. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 024935 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
le tour à 100 ans- 2003 TDCTextes et Documents pour la Classe n°858, juin 2003 53 p.
Résumé :Jeunes et médias. Sondage : les français et leurs médias, analyses Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 009098 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = V1.JEU
Résumé :Les titulaires de la carte de presse sont aujourd'hui deux fois plus nombreux qu'en 1980. Ils sont également plus jeunes, plus diplômés, et le poids relatif des femmes s'est considérablement accru. Dans le même temps, l'information tend de plus en plus à devenir une activité marchande comme les autres. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 017426 : Centre de Ressources Documentaires
Résumé :Nouvelles technologies, nouveaux usages ? L'E-commerce : entre virtuel et réel : les effets du commerce électronique sur la clientèle, l'organisation de l'entreprise et les relations commerciales. Les incertitudes du cyberjournalisme. Vers une intelligence collective ? Teilhard de Chardin aurait-il anticipé l'émergence d'une pensée universelle dont Internet serait devenu le support ? Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 015374 : Centre de Ressources Documentaires