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médiateur rôle de l'enseignant échec scolaire conflit relation entre élèves apprentissage cognitif conseil d'élèves médiation scolaire perception de soi psychologue

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médiateur

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Conflits à l'école : la médiation entre adultes, une nécessité !

- 2015 ; 2016
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°370, décembre 2015 - janvier 2016
Dossier détachable de 16 pages (numérotées de I à XV), au centre de ce numéro.

Descripteurs

Descripteurs : médiation scolaire · médiateur · formation continue · conflit
Mots-clés : communauté éducative · enseignement catholique · Direction diocésaine de l'Enseignement Catholique

Résumé : L'enseignement catholique a fait le choix, voilà plus de dix ans, de poser les jalons d'une médiation collective pour ses équipes, unique en son genre. En ligne de mire : la nécessité de constituer une véritable culture de la résolution des conflits, dans une institution trop souvent démunie face aux crises qui légitimement la traversent. Voici un premier bilan prometteur d'une pratique sociale qui pourrait faire partie à terme de l'ADN de l'enseignement catholique.

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Code barre = 029104 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La médiation en service d’urgences pédiatriques

MARY Arthur - 2015
Le journal des psychologues
n°324, février 2015

Descripteurs

Descripteurs : urgence médicale · pédiatrie · psychologue · médiateur

Résumé : Sitôt diplômé en psychologie, Arthur Mary décrochait un poste de médiateur en milieu hospitalier. Aujourd’hui universitaire, il revient sur cette expérience professionnelle et tente de saisir, après coup, les mécanismes à l’œuvre dans ce travail qui trouvait place dans la salle d’attente d’un service d’urgences pédiatriques.

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Code barre = 028493 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Elève chercheur, enseignant médiateur : donner du sens aux savoirs

BARTH Britt-Mari Retz ; Chenelière Education- 2013
240 p. Bibliogr

Descripteurs

Descripteurs : abstraction · concept · conceptualisation · enseignant · médiateur · rôle de l'enseignant · apprentissage cognitif · processus cognitif · stratégie d'apprentissage · motivation · induction · déduction · raisonnement · récit · évaluation formative
Mots-clés : médiation · portfolio · métacognition
Indexation locale : accompagnement

Résumé : Présentation de la médiation sociocognitive des apprentissages. Un exemple de démarche de conceptualisation. illustration des conceptions de l'auteurs par quatre scénarios expérimentés en France et au Québec :
- Les outils de pensée et l'apprentissage de la justification dans une tâche de compréhension d'un texte narratif.
- L'engagement affectif et cognitif dans l'écriture d'un roman policier.
- La mise en réseau des concepts au sujet du territoire industriel.
- Le process-folio : l'évaluation individualisée au service de la diversité des étudiants à l'université.

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Code barre = 027257 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C2.BAR

Quand la classe est difficile

· DEJEMEPPE Xavier · RAYZAL Alexandra · (coord.) - 2012
Cahiers pédagogiques
n°501, décembre 2012
p. 11-56

Descripteurs

Descripteurs : vie scolaire · activité scolaire · relation enseignant-apprenant · rôle de l'enseignant · équipe pédagogique · violence à l'école · respect de la discipline · aide à l'élève · relation entre élèves · pratique de classe · sanction disciplinaire : éducation · travail de groupe : éducation · situation pédagogique · chef d'établissement · conseil d'élèves · règlement intérieur · médiateur · élève en difficulté · échec scolaire · perception de soi · perception d'autrui · relation interpersonnelle · méthode pédagogique · décloisonnement : pédagogie
Mots-clés : aménagement de la classe

Résumé : Comment comprendre ce qui se joue entre l’enseignant et ses élèves quand une classe devient « difficile » ? Que peut-on faire dans la classe, ou bien avec des ressources extérieures ? Comment tenir bon sur l’essentiel, les apprentissages ? Rien de simple, ni dans le diagnostic, ni dans les solutions, d’autant que c’est peut-être en remettant en question l’organisation de l’enseignement en classe que l’on pourra avancer vraiment.

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Code barre = 026990 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Juger sans punir : une justice pour demain ?

JOURNET Nicolas - 2012
Sciences humaines
n°241, octobre-novembre 2012
p. 24-29 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : justice · sanction · exercice de la justice · médiateur

Résumé : Rechercher un accord plutôt que passer par un procès. Tel est le principe de la justice restauratrice. L’idée est vieille comme le monde. Elle connaît depuis vingt ans de nouveaux développements, mais reste appliquée avec parcimonie.

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Code barre = 026787 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Le déclin de l'institution

DUBET François Éd. du Seuil, L' épreuve des faits - 2002
421 p. Bibliogr., Index

Descripteurs

Descripteurs : sociologie · travail · socialisation · sociologie de l'éducation · enseignant du primaire · formation des adultes · infirmier · métier : santé · métier : formation · travailleur social · métier : secteur social · médiateur · travailleur · rôle · pouvoir · liberté
Indexation locale : Institution

Résumé : On ne cesse de parler de crise des institutions, de l'école, de l'hôpital, du travail social... et, à terme, de la République. Il faut aller au-delà de cette plainte et de cette nostalgie. Longtemps, le travail sur autrui, le travail consistant à éduquer, à former, à soigner, s'est inscrit dans ce que j'appelle un programme institutionnel le professionnel, armé d'une vocation, appuyé sur des valeurs légitimes et universelles, mettait en œuvre une discipline dont il pensait qu'elle socialisait et libérait les individus. Les contradictions de la modernité épuisent aujourd'hui ce modèle et les professionnels du travail sur autrui ont le sentiment d'être emportés par une crise continue et par une sorte de décadence irréversible...

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Code barre = 026527 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = I1.DUR

"On n'est pas des sauveurs, juste des médiateurs".

SOBOCINSKI Aurélie - 2011
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°345, octobre-novembre 2011
p. 48-49

Descripteurs

Descripteurs : médiation culturelle · médiateur · relation entre élèves · conflit

Résumé : Dans la cour de l'Institution Saint-Charles, à Vienne, à l'heure des récréations, des collégiens-médiateurs s'emploient à résoudre par le dialogue les petits conflits entre élèves.

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Code barre = 026499 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Lieux, territoire et parole. Intervenir à domicile

ESPENON Dorothée - 2011
Le journal des psychologues
n°292, novembre 2011
p. 60-64 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : adolescence · psychologue · psychologie clinique · médiateur

Résumé : Le cadre d'un service médico-social dit "nomade" en Guyane française a permis l'élaboration d'un dispositif original d'accompagnement d'un adolescent fondé sur l'importance de la notion de territoire, du lien entre territoire psychique et espaces de vie. C'est en l'accompagnant physiquement dans ses différents lieux d'investissement, y compris le domicile, que l'accompagnement psychique a pu s'envisager et prendre corps.

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Code barre = 026247 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

La vie scolaire : une affaire de tous ?

· HUBERT Patrick · (coord.) - 2010
Cahiers pédagogiques
n°485, décembre 2010
p. 9-59

Descripteurs

Descripteurs : vie scolaire · organisation pédagogique des établissements · personnel de l'éducation · conseiller pédagogique · équipe pédagogique · équipe éducative · relation enseignant-apprenant · relation parent-enseignant · relation entre élèves · réforme de l'enseignement · démocratisation de l'enseignement · politique de l'éducation · règlement intérieur · respect de la discipline · droits des élèves · foyer socio-éducatif · communauté scolaire et universitaire · délégué élève · conseil d'élèves · parent d'élève · sanction disciplinaire : éducation · conseil de la vie lycéenne · conseil de classe · système éducatif · animation pédagogique · organisation de l'enseignement · administration des établissements d'enseignement · gestion financière des établissements d'enseignement · budget des établissements d'enseignement · projet d'établissement · personnel de direction d'établissement scolaire · professionnel de l'information et de la documentation · enseignant-documentaliste · évaluation : enseignement · TICE · multimédia en éducation · Internet · téléphone mobile · réseau numérique · médiateur · médiation scolaire · coopération scolaire · résultat scolaire · échec scolaire · réussite scolaire · personnel d'encadrement de l'éducation
Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences · éducation à la citoyenneté

Résumé : La vie scolaire, un vaste entre deux entre le huis clos des classes et le vaste monde hors l’école : Qui pour s’occuper des problèmes de retards, d’absence, mais surtout de relations entre élèves, entre élèves et adultes, de la vie collective dans les établissements du secondaire, mais aussi dans les écoles primaires ? Comment ajuster l’action du CPE, des assistants d’éducation, des personnels de direction, de tous les professeurs, en particulier les documentalistes ? Comment faire avec l’usage généralisé d’appareils numériques, les recours juridiques ? Quels apprentissages, quelles compétences spécifiques à la vie scolaire, et donc quelle pédagogie, quelle évaluation, à l’heure du socle commun ? Autant de questions qui justifiaient que dix ans après, le dernier numéro des Cahiers pédagogiques repartent à l’exploration de la « vie scolaire » !

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Code barre = 025717 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Scolariser l'élève intellectuellement précoce

LOUIS Jean-Marc · RAMOND Fabienne Dunod- 2007
230 p. Bibliogr., annexes

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage précoce · élève surdoué · scolarisation · intégration culturelle · intégration scolaire · test · relation maître-élève · rôle de l'enseignant · relation parent-enseignant · médiateur

Résumé : Dans ce livre les auteurs offrent une analyse de la précocité intellectuelle et de ses conséquences sur l'Ecole et le quotidien de la classe. Ils donnent aux enseignants des conseils concrets et pratiques pour accueillir et scolariser ce type d'élèves. Ils proposent des réponses à ses besoins éducatifs particuliers et montrent qu'ils peuvent devenir un atout pour la vie de la classe et suivre un parcours de scolarité performant et serein.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 025180 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - C41.LOU

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