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enseignement scientifique montage didactique appareil digestif appareil respiratoire astronomie biologie géologie cerveau comportement alimentaire compétence corps humain

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article de périodique

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montage didactique

0sélectionnée(s)

4 réponse(s)

Connaître son corps pour mieux l'apprivoiser

- 2006
JDIJournal des instituteurs
n°5, janvier 2006
p. 15-21 et p. 43-49

Descripteurs

Descripteurs : cerveau · appareil digestif · appareil respiratoire · respiration · SVT · éducation sanitaire · thème transversal · Europe · enseignement scientifique · montage didactique · biologie géologie · interdisciplinarité · comportement alimentaire · corps humain · sciences de la vie
Mots-clés : éducation à l'environnement
Niveau : CP · CE1 · CE2 · CM1 · CM2 · Cycle 2 · Cycle 3

Résumé : On n'a qu'un corps et il faut le préserver ! C'est donc bien à l'école, dès le plus jeune âge que l'information doit passer. Comment renforcer l'intérêt pour les sciences auprès des élèves ? Ce dossier propose différentes analyses autour de l'enseignement du système digestif, de la respiration et de l'énergie vitale. Les fiches pédagogiques s'intéressent aux postures du corps et offrent un éventail d'exercices pour faire travailler les bons mouvements qui éviteront, plus tard, le mal de dos.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 021133 : Centre de Ressources Documentaires
Code barre = 021139 : Centre de Ressources Documentaires

http://www.ciep.fr/bibil/2005/juin/focus svt.htm www.flvs.fr/etude/pro flvs1.html www.epode.fr www.inpes.sante.fr/SLH/articles/374/04.htm www.didier-pol.net

Astronomie à l'école élémentaire : quelques réflexions sur la construction des compétences

ROLANDO Jean-Michel - 2004
Grand N
n°74, 2004
p. 99-107 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : astronomie · montage didactique · enseignement scientifique · raisonnement · compétence

Résumé : L'auteur analyse deux activités dans lesquelles les élèves de cycle 3 doivent mettre en cohérence une représentation héliocentrique et une représentation géocentrique. Il propose des outils transversaux, susceptibles de guider les élèves dans l'élaboration des raisonnements complexes correspondants.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020046 : Centre de Ressources Documentaires

Les sciences de 2 à 10 ans

- 2000
Aster
n°31, 2000
244 p.

Descripteurs

Descripteurs : culture scientifique et technique · démarche scientifique · enseignement scientifique · montage didactique · pédagogie du projet · Internet · reproduction végétale · technologie : discipline · jeu mathématique

Résumé : Les travaux récents présentés ici donnent des repères pour éviter que les sciences à l'école ne s'enferment dans une rigidité pratique et théorique. Que veut dire, pour des jeunes élèves, entrer dans une culture scientifique ?

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 017702 : Centre de Ressources Documentaires

Est-ce qu'un petit bateau en papier flotte ?

FARGES Huguette - 2002
Grand N
n°69, 2002
p. 99-105

Descripteurs

Descripteurs : papier · enseignement scientifique · montage didactique
Niveau : GS

Résumé : Des élèves de grande section réalisent des petits bateaux en papier qu'ils essayent sur l'eau. Ils flottent mais ne supportent pas tous l'eau de la même manière. Les élèves émettent des hypothèses pour expliquer les différences de comportement et parviennent à les attribuer à la nature des papiers utilisés : ils n'absorbent pas l'eau de la même façon.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 017020 : Centre de Ressources Documentaires

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