ISFEC DES ALPES | Centre de ressources documentaires : Résultats

Actions

Voir la sélection
Vider la sélection
Envoyer par mail
Imprimer

Nuage de mots

pré-élémentaire moyenne section école maternelle cycle des apprentissages premiers pré-élémentaire grande section pré-élémentaire petite section langage art graphique expression orale motricité évaluation : enseignement

Type de documents

livre

article de périodique

##titre_notice##

##grp1_nom##

- ##grp2_nom## : ##grp2_synthese_detail##

##reservable_synthese##

##detail_synthese##

pré-élémentaire moyenne section

0sélectionnée(s)

30 réponse(s)

(1) 2 3 > »

Maternelle

- 2014
Le nouvel éducateur
n°216, février 2014
p. 6-62

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · méthode active · méthode pédagogique · pédagogie · enseignement pré-élémentaire · pré-élémentaire grande section · pré-élémentaire moyenne section · pré-élémentaire petite section

Résumé : Dans ce numéro spécialement consacré à l'école maternelle, les praticiens livrent de nombreux témoignages de ce qui se fait dans leurs classes pour permettre de mieux identifier la spécificité de la pédagogie Freinet en maternelle. Face à la "primarisation" à marche forcée", ils revendiquent une pédagogie de rupture et invitent à repenser le rôle de l'école pour les plus petits. Leur réflexion, étayée par de nombreux témoignages de pratiques, est soutenue par la parole "d'amis pédagogiques".

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027791 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'évaluation initiale : Pratiques pédagogiques

PETIT Serge - 2012
L'école aujourd'hui maternelle
n°30, septembre 2012
p. 18-23 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : évaluation : enseignement · évaluation formative · enseignement pré-élémentaire · école maternelle · pré-élémentaire petite section · pré-élémentaire moyenne section · pré-élémentaire grande section · autonomie : psychologie
Mots-clés : évaluation diagnostique
Niveau : Cycle 1 · PS · MS · GS

Résumé : Le dossier propose de nombreux outils pour évaluer l'autonomie des enfants des trois sections de maternelle ainsi que leurs compétences dans les domaines suivants : langage oral, découverte de l'écrit, activités graphiques, agir et s'exprimer, découvrir le monde, créer. Ces propositions sont complétées par une bibliographie qui analyse trois ouvrages consacrés à l'évaluation.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026738 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 026732 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les objets-instruments

DIZEL DOUMENGUE Stéphanie - 2012
L'école aujourd'hui maternelle
n°29, mai 2012
p. 8-9

Descripteurs

Descripteurs : musique · perception auditive · son : physique · instrument de musique · vie quotidienne · éducation musicale · enseignement pré-élémentaire · pré-élémentaire petite section · pré-élémentaire moyenne section · école maternelle · pratique de classe
Niveau : PS · MS · Cycle 1

Résumé : Dans la continuité de la séance précédente sur les objets du quotidien et la découverte des bruits qui y sont associés (cf. L'école aujourd'hui : maternelle, n° 28, avril 2012, p. 8-9), l'enseignante de la classe de PS-MS que nous suivons depuis le début de l'année aborde les notions de gestes et de nuances, guidées par le chef d'orchestre. Après avoir sensibilisé les enfants aux notions de fort/doux à travers l'écoute de "Carmina Burana", de Carl Orff, l'enseignante leur propose de faire de la musique avec les objets-instruments en reprenant ces paramètres.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 026614 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : Exclu du prêt
Code barre = 026631 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les nouveaux programmes : vers la primarisation de la maternelle ?

HEQUET Françoise - 2008
Education enfantine
n°2, octobre 2008
p.10-15 et p.18-23 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : programme d'enseignement · méthode de lecture · apprentissage de l'écriture · apprentissage de la lecture · pré-élémentaire grande section · pré-élémentaire moyenne section · école maternelle · parent d'élève
Niveau : MS · GS · Cycle 1

Résumé : Ce dossier comporte une comparaison entre les programmes de 2007 et les programmes actuels qui suscitent de nombreuses interrogations. Quel sera désormais le point de départ des journées pédagogiques, des réflexions à l'intérieur des écoles ? Psychologues et pédagogues soulignent des incohérences dans ce programme qui préconise de nombreux apprentissages prématurés.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 023765 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Code barre = 023771 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

http://www.gfen.asso.fr / http://www.icem-pedagogie-freinet.org http://www.snuipp.fr

L'adaptation scolaire et la réorganisation des compétences sociocognitives chez les enfants entre trois et quatre ans : stabilité et changement de styles pédagogiques

GUILLAIN André · PRY René - 2007
Revue française de pédagogie
n°158, janvier-février-mars 2007
p. 59-69

Descripteurs

Descripteurs : adaptation · apprentissage cognitif · élève · pédagogie différenciée · pré-élémentaire petite section · pré-élémentaire moyenne section · méthode pédagogique · pédagogie · compétence · école maternelle · jeu · comportement
Mots-clés : développement de l'enfant · style d'enseignement
Niveau : Cycle 1

Résumé : La recherche a porté sur 85 enfants d'école maternelle. L'un des groupes a été soumis successivement à deux styles pédagogiques : "pédagogie différenciée" en petite section et "pédagogie traditionnelle" en moyenne section. L'autre groupe a été soumis, dans les deux classes, au même style pédagogique, de type traditionnel. Chaque enfant a fait l'objet d'une triple évaluation, au niveau de ses compétences cognitives, de ses comportements adaptatifs et de ses compétences ludiques dans la cour de récréation.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022660 : Centre de Ressources Documentaires

Comment enseigner en moyenne section

METTOUDI Chantal Hachette, Comment enseigner - 2004
221 p. Bibliogr. Table des documents, table des fiches de préparation de l'enseignant

Descripteurs

Descripteurs : pré-élémentaire moyenne section · outil pédagogique · emploi du temps · affichage · salle de classe · aménagement du temps de travail · évaluation : enseignement · relation maître-élève · comportement · élève · lecture · langage · expression écrite · expression orale · littérature · histoire · géographie · éducation civique · mathématiques : discipline · science · arts plastiques : discipline · technologie : discipline · musique · voix · écoute musicale · EPS · projet
Mots-clés : progression · programmation · classe à plusieurs niveaux
Niveau : MS · Cycle 1

Résumé : La pédagogie au quotidien : gérer le temps, organiser les activités, concevoir et utiliser des outils professionnels. Les ateliers .Les cinq grands domaines disciplinaires. Des projets pour réaliser les compétences.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 019900 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C32.MET

Paroles et histoires pour les 4/5 ans

RAMON Sylvie Nathan, Vivre à la maternelle - 1992
96 p.

Descripteurs

Descripteurs : conte · école maternelle · fable · cycle des apprentissages premiers · pré-élémentaire moyenne section
Niveau : MS · Cycle 1

Résumé : Une mine inépuisable pour développer l'imaginaire et éduquer la sensibilité des enfants de moyenne section.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 007415 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M36.RAM

Découvertes et expérimentations avec les 4/5 ans

GOT Véronique Nathan, Une année de - 1991
47 p.

Descripteurs

Descripteurs : biologie géologie · école maternelle · pré-élémentaire moyenne section · batracien · cycle des apprentissages premiers
Niveau : MS · Cycle 1

Résumé : Ces expérimentations variées permettront aux maîtres de moyenne section d'organiser des séquences autour des animaux, et des éléments naturels. Très motivantes, elles provoquent les enfants dans des domaines qui les concernent tout particulièrement.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 008537 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = P21.GOT

Du tracé au graphisme en moyenne section

BARON Liliane Magnard, Les guides Magnard - 1993
141 p.

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · trace et empreinte · art graphique · apprentissage de l'écriture · pré-élémentaire moyenne section
Mots-clés : graphisme
Niveau : MS · Cycle 1

Résumé : Pour accomplir l'acte graphique, l'enfant met en oeuvre bon nombre d'acquisitions tant sur l'évaluation visuelle que sur la fonction symbolique

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 002981 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M61.BAR
Code barre = 022316 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M61.BAR

Langage avec les 3/4 ans

CAHEN Josette Nathan, Une année de - 1990
31 p.

Descripteurs

Descripteurs : école maternelle · langage · pré-élémentaire moyenne section · cycle des apprentissages premiers · expression orale
Niveau : PS · MS · Cycle 1

Résumé : S'appuyant sur des supports variés, les séquences de cet ouvrage permettent au maître d'organiser des moments de langage riches et stimulants tout en évaluant les compétences enfantines.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 007705 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = M51.CAH

(1) 2 3 > »

Confirmer la suppression du commentaire