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résistance au changement évolution chef d'établissement communication comportement perception de soi psychologie sociale développement personnel autorité désir

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résistance au changement

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D'un programme de connaissances à un curriculum de compétences

DEVELAY Michel De Boeck, Pédagogies en développement - 2015
147 p.

Descripteurs

Descripteurs : acquisition de connaissances · programme d'enseignement · compétence · rapport au savoir · sociologie de l'éducation · didactique des disciplines · concept · méthode pédagogique · évolution · résistance au changement
Mots-clés : transposition didactique

Résumé : Le monde de l'éducation est depuis toujours attaché aux programmes de connaissances qui, dans les différents domaines disciplinaires, déterminent les contenus à enseigner qui seront par la suite évalués. La notion récente de compétence a bouleversé cet agencement car il n'est pas toujours évident de percevoir comment il est possible de lui donner corps sans la déconnecter des contenus à enseigner. Cet ouvrage propose les voies d'une transition entre exigences disciplinaires et pensée de l'activité d'apprentissage et d'enseignement en termes de compétences.
Il allie une rigueur conceptuelle en veillant à définir les notions utilisées et un souci d'exemplification de celles-ci.

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Code barre = 029112 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C1.DEV

De la formation au projet de vie

· FOURNIER Martine - 2015
Les grands dossiers des sciences humaines
n°41, décembre 2015
p. 3-78

Descripteurs

Descripteurs : apprentissage cognitif · autoformation · éducation permanente · formation continue · orientation scolaire · Université populaire · formation · enseignement à distance · expérience professionnelle · reconnaissance des acquis professionnels · thèse · confiance · résistance au changement
Mots-clés : numérique · MOOC · projet professionnel

Résumé : Nous sommes des millions à apprendre tout au long de la vie, chacun à sa manière, par plaisir ou par nécessité…Apprendre, se former, c’est aussi se transformer. Les pratiques d’autoformation se démultiplient, facilitées par l’usage des technologies numériques. Se fixer des objectifs bien particuliers, changer de métier, ou même de vie, peuvent être issus de choix personnel correspondant à une quête de soi. Et engendrer des bifurcations professionnelles, dessinant des parcours inattendus, des histoires de vie originales…
Pourquoi ? Où ? Comment se forme-t-on ? Et se transforme-t-on ? Telles sont les questions auxquelles répond ce Grand Dossier des sciences humaines.

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Code barre = 029034 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Former des enseignants réflexifs : obstacles et résistances

ALTET Marguerite · DESJARDINS Julie · PAQUAY Léopold · ETIENNE Richard · PERRENOUD Philippe De Boeck, Perspectives en éducation & formation - 2013
286 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : formation des enseignants · étudiant · résistance au changement · chef d'établissement · théorie de l'apprentissage
Mots-clés : professionnalisation · articulation théorie-pratique · analyse de pratiques · enseignant débutant

Résumé : Les chercheurs analysent ici les différentes conceptions de cette réflexivité qui n'et pas donnée d'emblée. Ils observent les résistances et en cherchent les raisons. Ils identifient les obstacles et leurs hypothèses. Ils approfondissent les exigences des dispositifs favorisant la réflexivité.

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Code barre = 028032 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C81.ALT : En prêt

S'occuper du travail des autres : le management dans l'établissement scolaire

WOYCIKOWSKA Colette · OBIN Jean-Pierre Hachette éducation, Management & éducation - 2003
253 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : chef d'établissement · gestion des ressources humaines · pouvoir · autorité · comportement · résistance au changement · motivation · évaluation · relation de travail · besoin : motivation · équipe éducative · tutorat · relation parent-enseignant · syndicat
Mots-clés : management

Résumé : Le chef d'établissement scolaire est au cœur de multiples forces, parfois convergentes, parfois contradictoires, mais qui passent toutes par lui. Face à la diversité des personnels qu'il a sous sa responsabilité et son autorité, quelles doivent être les attitudes, les comportements et les devoirs du manager pour organiser le travail, favoriser les projets, gérer les litiges et conflits, accompagner les changements, aménager, écouter, conseiller, évaluer, mobiliser, accueillir, etc. Parmi toutes les options possibles en matière de management, les propositions qui sont faites par l'auteur sont le résultat de lectures confrontées à l'expérience professionnelle, à des situations vécues dont certaines sont relatées ici.

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Code barre = 027870 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) Cote - F11.WOY

Ce qui fait changer un établissement

- 2013
Cahiers pédagogiques
n°509, décembre 2013
p. 10-57

Descripteurs

Descripteurs : chef d'établissement · projet d'établissement · équipe pédagogique · innovation pédagogique · évolution · résistance au changement

Résumé : S'organiser pour changer.Des équipes, des élèves, des idées.

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Code barre = 027574 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Reprendre sa vie en main

· DORTIER Jean-François - 2013
Sciences humaines
n°254, décembre 2013
p. 26-49 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : maladie à caractère social · évolution · mobilité professionnelle · métier · précarité sociale · phénomène de société · volonté · comportement · résistance au changement
Mots-clés : addiction

Résumé : Beaucoup de gens rêvent de refaire leur vie (changer de métier, partir s’installer ailleurs) ou, du moins, modifier quelque chose de leur vie, (perdre du poids, arrêter de fumer, réaliser un grand projet…). Mais il n’est pas facile de passer à l’acte. Pourquoi est-il si dur de changer ?

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Code barre = 027529 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Gérer le changement

Heller Robert Mango, 101 trucs et conseils - 1999
72 p.

Descripteurs

Descripteurs : résistance au changement · évolution · planification · communication · responsabilité · psychologie sociale
Mots-clés : management

Résumé : Des conseils pratiques qui vous indiquent comment préparer, planifier et organiser tous les changements.

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Code barre = 027347 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = H9.HEL

Apprendre à vivre

· DORTIER Jean-François · (coord.) - 2011
Les grands dossiers des sciences humaines
n°23, juin-juillet-août 2011
78 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : philosophie · sagesse · Chine ancienne · Antiquité · yoga · confucianisme · peur · stress · taoïsme · bouddhisme · ascétisme · humanisme · psychothérapie · perception du temps · perception de soi · spiritualité · psychologie · résistance au changement · condition humaine · désir · épicurisme · stoïcisme · analyse transactionnelle · PNL · psychologie du comportement · comportement

Résumé : L’art de vivre, c'est à la fois une tradition philosophique très profonde et un marché très juteux. Si certains experts autoproclamés en développement personnel ont saisi le filon pour vendre une littérature peu consistante, on aurait pourtant tort de passer trop vite son chemin. Car la question de la (s)culture de soi se pose à chacun. Elle répond à des besoins fondamentaux : imaginer, faire des projets, surmonter ses souffrances et frustrations, s’imposer des règles de vie, réaliser ses rêves... Au-delà des recettes miracles, il existe des théories passionnantes, qu'elles soient philosophiques, psychologiques, sociologiques, occidentales ou orientales. Le projet de ce dossier est de vous raconter cette histoire...

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Code barre = 026063 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Changer sa vie

· DORTIER Jean-François · (coord.) - 2009
Sciences humaines
n°205, juin 2009
p. 34-63 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : reconversion professionnelle · désir · perception de soi · motivation · résilience · résistance au changement · comportement social · retraite · religion
Mots-clés : développement personnel

Résumé : Au-delà des injonctions d’une société qui pousse à changer, s’adapter, n’y a-t-il pas aussi un désir profond, ancré dans notre nature d’humain ? Existe-t-il de bonnes méthodes pour tenter de guider le changement ? Quels sont les causes et effets d’une conversion religieuse, d’un départ à la retraite ou d’un régime alimentaire ? Autant de questions sur lesquels les sciences humaines commencent désormais à se pencher pour comprendre la dynamique du changement et tenter d’en dénouer les fils.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 024498 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Les concepts fondamentaux de la psychologie sociale

FISCHER Gustave-Nicolas Dunod, Sociale - 2005
278 p. Bibliogr., index

Descripteurs

Descripteurs : psychologie sociale · histoire · relation sociale · socialisation · influence · imitation · norme sociale · obéissance · conformisme · résistance au changement · minorité · autorité · relation interpersonnelle · perception d'autrui · préjugé · discrimination sociale · représentation sociale · théorie de l'information · communication · expression non-verbale · identité · perception de soi · groupe social · dynamique de groupe · phénomène de groupe · identité · relation · relation sociale
Mots-clés : groupe · développement personnel

Résumé : Analyse des principaux domaines étudiés par la psychologie sociale comme la relation sociale, la cognition sociale ou le fonctionnement des groupes. Ouvrage devenu de référence, ce livre bénéficie ici d'une troisième édition entièrement actualisée et complétée à la fin de chaque chapitre par une question éclairée par la restitution d'une expérience scientifique de psychologie.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 020661 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = H6.FIS

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