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relation école-collectivité territoriale partenariat éducatif relation parent-enseignant établissement d'enseignement enseignant enseignement privé enseignement élémentaire gestion des établissements scolaires inégalité scolaire relation école-entreprise

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relation école-collectivité territoriale

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10 réponse(s)

Vers l'école du socle commun

BLANQUART Francis · WALKOWIAK Céline · ZAKHARTCHOUK Jean-Michel - 2014
Cahiers pédagogiques
n°515, septembre-octobre 2014
p. 12-56 Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : liaison entre les niveaux d'enseignement · enseignement élémentaire · enseignement secondaire · littérature · littérature de jeunesse · enseignement scientifique · vie scolaire · Québec : province · Canada · évaluation internationale : enseignement · relation école-collectivité territoriale · partenariat éducatif · danse · culture · connaissance · méthode active · Freinet, Célestin : 1896-1966 · lecture · CM2 · classe de 6e · technologie : discipline · SEGPA · enseignant · rôle de l'enseignant · équipe pédagogique · équipe éducative · évaluation : enseignement · élève en difficulté
Mots-clés : socle commun de connaissances et de compétences · PPRE · programme personnalisé de réussite éducative · éducation prioritaire

Résumé : Une "école du socle commun" est d'abord une invitation à penser les apprentissages sur le long terme, dans toutes leurs dimensions, avec les acteurs dans toute leur diversité. Dès lors, comment dépasser les divergences persistantes dans les cultures professionnelles du premier et du second degré, dans l'intérêt bien compris des élèves ? Construire une école du socle, c'est imaginer de nouvelles structures et de nouveaux fonctionnements. Une école dans laquelle serait mise en oeuvre une évaluation des acquis de élèves, non plus seulement en termes de connaissances, mais également de capacités à mobiliser celles-ci dans des situations complexes. Et comment mettre en place des pratiques éducatives dans le cadre d'un partenariat avec les projets des collectivités territoriales ?
Ce dossier mutualise différentes réflexions et expériences menées sur le terrain.

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Code barre = 028216 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Piloter le premier degré

· QUENET Paul - 2010
Administration et éducation
n°125, février 2010
233 p. Bibliogr.

Descripteurs

Descripteurs : chef d'établissement · enseignement élémentaire · établissement d'enseignement · évaluation : enseignement · partenariat éducatif · relation école-collectivité territoriale · école maternelle · école élémentaire
Mots-clés : management · leadership

Résumé : Si le premier degré fonde la réussite des élèves, ses résultats sont de plus en plus questionnés tant par les chercheurs, les comparaisons internationales, que par la mise en place d'outils d'évaluation. S'inquiétant des 300 000 élèves qui sortent chaque année du CM2 "avec de graves lacunes", le HCE écrivait dès 2007 "qu'il est urgent d'agir". Socle commun de connaissances et de compétences, nouveaux programmes, évaluations en CE1 et CM2, le premier degré a connu de récentes évolutions de son pilotage. D'autres restent en question comme les EPEP ou le statut des directeurs d'école ; d'autres comme les "désobéisseurs civiques", interrogent sur la profondeur des modifications possibles.

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Code barre = 027804 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Avons-nous besoin de l'école catholique ?

- 2013
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°Hors-série juillet 2013
30 p.

Descripteurs

Descripteurs : inégalité scolaire · innovation pédagogique · enseignement privé · établissement d'enseignement · système éducatif · enseignant · croyance religieuse · christianisme · insertion professionnelle · relation école-entreprise · civisme · relation école-collectivité territoriale
Mots-clés : TICE

Résumé : Unité et engagement tels sont les points forts relevés lors de la Convention de l'Enseignement Catholique réunie en juin dernier.

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Code barre = 027412 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

Des territoires animés

- 2013
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°354, avril-mai 2013
Un cahier détachable au centre du numéro : p. 29-39

Descripteurs

Descripteurs : ZEP-REP · échange culturel · relation parent-enseignant · intégration scolaire · intégration sociale · relation école-entreprise · relation école-collectivité territoriale · partenariat éducatif · relation sociale · arts plastiques : discipline · eau : utilisation · échange scolaire
Mots-clés : communauté éducative · projet éducatif · éducation à l'environnement

Résumé : Face aux collectivités territoriales dont les prérogatives en matière d'éducation ne cessent de croître, et dans un contexte de montée en puissance des acteurs locaux (entreprises, associations...), l'enseignement catholique doit repenser sa mission, en ouvrant plus largement ses portes. Il s'agit aujourd'hui de répondre aux besoins des populations, tout en préparant les élèves aux enjeux de demain, centrés sur l'ouverture d'esprit, le travail en réseau et la culture de l'engagement.

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Code barre = 027301 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

L'école, le département, la région

- 2004
Cahiers pédagogiques
n°420, janvier 2004
p. 47-56

Descripteurs

Descripteurs : décentralisation administrative · projet d'établissement · PAE · département · région · éducation · politique de l'éducation · inégalité scolaire · relation école-collectivité territoriale · carte scolaire · gestion des établissements scolaires

Résumé : Avec la décentralisation, les rapports des départements et des régions avec le système éducatif, organisés par une loi de 1983, ont changé de nature : les collectivités peuvent désormais avoir une politique propre en matière d'enseignement, avec les avantages, les difficultés et les inégalités que cela entraîne.

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Code barre = 019037 : Centre de Ressources Documentaires

Le guide des responsables d'écoles primaires et maternelles en matière de financement des écoles catholiquessous contrat simple et d'association avec l'Etat

FNOGEC- 1998
58 p.

Descripteurs

Descripteurs : enseignement privé · relation école-collectivité territoriale · gestion des établissements scolaires · dépense publique · financement
Mots-clés : enseignement catholique · contrat d'association · contrat simple

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Code barre = 003765 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F12.GUI

Les mesures de prévention de la violence à l'école

- 1996
BOENBulletin Officiel de l'Education Nationale
n°13, mars 1996
p. 960-962

Descripteurs

Descripteurs : établissement d'enseignement · relation école-collectivité territoriale · relation parent-enseignant · violence

Résumé : L'action de lutte contre la violence à l'école, que le gouvernement veut conduire de manière résolue, est celle du corps social tout entier. Les mesures décidées dans le cadre de cette politique concourent à trois grands objectifs : renforcer et améliorer l'encadrement des élèves, aider les élèves et les parents, protéger les établissements et améliorer leur environnement.

Écoles et familles : quel partenariat ?

· AUBRY Philippe · (coord.) · (coord.) - 1995
Cahiers pédagogiques
n°339, décembre 1995
p. 10-72 : ill. Bibliogr., Adresses

Descripteurs

Descripteurs : Allemagne · partenariat éducatif · relation école-collectivité territoriale · relation parent-enseignant · ZEP · parent d'élève
Mots-clés : médiation · enseignement catholique

Résumé : Les relations entre école et famille ont considérablement évolué au gré des transformations sociales, chacune tentant de faire un pas vers l'autre pour partager l'aventure éducative des enfants pour l'une, des élèves pour l'autre. La première partie du dossier dégage les lignes de fracture et les points de rencontre possibles entre parents et enseignants ainsi que les pratiques de partenariat déjà existantes. Les articles de la seconde partie mettent l'accent sur l'importance de la médiation par un tiers, qu'il s'agisse d'une personne ou d'une institution, telle que la collectivité locale.

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Code barre = 009649 : Centre de Ressources Documentaires

L'éducation à la consommation

GAMBART Christian · (coord.) · (coord.) - 1993
Cahiers pédagogiques
n°318, novembre 1993
p. 7-45 Bibliogr., tableaux

Descripteurs

Descripteurs : consommation : économie · éducation civique · partenariat éducatif · publicité · relation école-collectivité territoriale

Résumé : Voilà un thème transversal qui repose le problème de l'articulation entre des questions fondamentales de la société et de l'Homme dans son environnement, d'une part, et les programmes scolaires, le découpage en disciplines qui souvent s'ignorent, d'autre part; il s'agit de l'éducation à la citoyenneté, l'ouverture de l'école et le travail en partenariat (les associations de consommateurs, les organismes liés à la consommation). Ce numéro se subdivise en 3 parties : la consommation, la société, l'école; pratiques d'éducation à la consommation; ouvertures, perspectives d'un thème transversal.

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Code barre = 009588 : Centre de Ressources Documentaires

L'amélioration des relations entre milieux populaires et école élémentaire dans les dynamiques écoles et quartiers

DORAY Marie-France INRP, Politiques, pratiques et acteurs de l'éducation - 1989
75 p. bibliogr., notes

Descripteurs

Descripteurs : classe populaire · élève en difficulté · partenariat éducatif · politique sociale · quartier · relation école-collectivité territoriale · relation parent-enseignant · ZEP

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 004773 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = F13.DOR

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