Résumé :A l'heure où le collège s'intègre de plus en plus à une large "école du Socle" et où le Lycée est appelé à constituer un tremplin vers le Supérieur, les enjeux de leur articulation revêtent à l'évidence une importance accrue.
A cet égard, ce numéro témoigne du beau foisonement d'initiatives mises en oeuvre un peu partout par les équipes de nos établissements. Il manifeste également, par sa construction même, la volonté de l'Enseignement catholique de ne jamais séparer l'enseignement de l'éducation. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 030028 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Qu’est-ce qui fait qu’un enseignant, un éducateur, sort des sentiers battus et s’avance sur les chemins de l’expérimentation et de l’innovation ? Qu’est-ce qui le met, l’a mis en mouvement ? Quels sont les utopies, les projets, les rêves, les modèles peut-être qui font entrer dans un collectif, un mouvement pédagogique ? Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 029052 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :Comment mettre en oeuvre la pédagogie nécessaire à des élèves d'origines culturelles, sociologiques et géographiques différentes ? C'est l'une des grandes difficultés de l'enseignement que leur permettre de progresser et donner à chacun un pédagogie adaptée à ses besoins et à ses demandes. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 027524 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C112.PRZ
Résumé :8 h 30 à l'Ecole Montessori de Paris. Alors que les grands rejoignent leur classe élémentaire, les plus petits, accompagnés de leurs parents, se dirigent vers chacune des deux maisons des enfants où les attendent leurs éducatrices et leur assistante. Dans les écoles Montessori, chacun a son rôle et la pédagogie a pour objectif premier de construire l’individu. Les éducateurs commencent donc par des travaux individuels avant d’aller vers le groupe. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026908 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) Code barre = 026879 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) http://www.lea.fr/maternelle/a-la-une/reportage-suivi/en-marche-vers-l-autonomie-34122
Résumé :Le dossier présente une grande variété de pratiques pédagogiques, de méthodes recourant à des outils numériques pour mieux faire apprendre, dans un cadre collectif comme dans l’accompagnement individuel. Ni révolution, ni scandale. L’enseignement est en mouvement, grâce au numérique aussi. (twitter, blog, tablette numérique, réseau social, facebook, podcast) Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 026696 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
A l'école de la liberté- 2009 ECAEnseignement Catholique Actualités n°Hors-série, août 2009 23 p.dvd d'accompagnement
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Résumé :Pour un établissement catholique, la liberté est à la fois fondement, moyen et fin. Fondement, parce qu’il n’y a pas de bien plus précieux que la liberté de conscience. Le film de 30mn permet de repérer des fondamentaux sur "Eduquer à la liberté" et de revisiter nos pratiques à partir des relations vécues dans l'établissement (conseil de classe, entretien d'évaluation, accueil de la différence, apprentissage de la responsabilité, de la solidarité et de l'autonomie...). Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 024687 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)
Résumé :60 fiches pédagogiques autonomie interactive ( lecture et mathématiques). Opération Pédibus ( signalisation, sécurité sur le chemin de l'école, découverte du quartier). Une chanson : Le blue de la plante assoiffée. Deux contes : le boisjoli et le cacatoès timbré et leur fiche d''exploitation. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 022739 : Centre de Ressources Documentaires (multimédia)
Résumé :Engendrant de nouvelles formes d'apprentissage, les CDI se situent à la croisée des chemins de la rénovation pédagogique. Cependant, le développement des ressources documentaires rencontre un certain nombre de freins : découpage en disciplines, emploi du temps, collaboration entre enseignants et documentalistes. Développer un projet documentaire implique une politique documentaire de l'établissement. Tour d'horizon de quelques lieux de ressources documentaires : 5 CDI, 1 CDR (Centre de Ressources de l'Externat des Enfants nantais) et une BCD. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 018494 : Centre de Ressources Documentaires http://www.educasource.education.frhttp://www.eduscol.education.frhttp://www.savoirscdi.cndp.frhttp://www.cafepedagogique.net/http://docsdocs.free.frhttp://www.scolanet.org/andep
Résumé :L'école doit apprendre à développer chez chaque sujet social de toute condition, le désir et la capacité de s'autoformer de façon permanente. On parle aujourd'hui de l'éducation tout au long de la vie. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 017685 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C11.DUM : En prêt
Résumé :Modéliser ce qu'est une situation-problème pour en construire. Modalités de mise en oeuvre pédagogique des situations-problèmes (cours magistral en situation, le débat de preuve, la séquence d'apprentissage, l'atelier d'écriture, les jeux de simulations ou de formation, la pédagogie de projet). Des publics, des enjeux et des perspectives divers : en formation initiale, professionnelle, en formation de formateurs. Infos et localisation exemplaire(s)Code barre = 017404 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C2.DAL