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apprentissage de la lecture bcd compréhension incitation à la lecture lecteur lecture littérature de jeunesse méthode de lecture neurosciences pratique de lecture
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 La lecture en question
GERMAIN Bruno · GOIGOUX Roland · ASTOLFI Jean-Pierre · BENTOLILA Alain - 2006
Cahiers pédagogiques
n°442, avril 2006
p. 50-60 bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : BCD · programme d'enseignement · littérature de jeunesse · incitation à la lecture · neurosciences · compréhension · pratique de lecture · apprentissage de la lecture · méthode de lecture · vitesse de lecture · lecture · lecteur · SEGPA · élève en difficulté
Résumé : Alain Bentolila et Bruno Germain (Observatoire national de la lecture) font le point sur la guerre des méthodes et développent précisément leurs propositions pour la "méthode intégrale". Roland Goigoux (IUFM d'Auvergne) revient en détail sur sept erreurs récurrentes au sujet de la lecture... Jean-Pierre Astolfi intervient sur les idées fausses en pédagogie. Un directeur de Segpa apporte son témoignage auprès d'enfants non-lecteurs pour qui, bien au-delà des questions de méthodes, l'apprentissage de la lecture est noué à l'image de soi.