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apprentissage de l'écriture apprentissage de la lecture français langue étrangère livre d'images orthographe relation d'aide résolution de problème situation-problème
Type de documents
article de périodique
1
BALSLEV Kristine
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 La résolution de problèmes en français scriptural : un outil pour enseigner / apprendre
BALSLEV Kristine · CLARET-GIRARD Véronique · MAZURCZAK Katia - 2005
Revue française de pédagogie
n°150, janvier-février-mars 2005
p. 59-72 
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Descripteurs
Descripteurs : apprentissage de la lecture · apprentissage de l'écriture · orthographe · livre d'images · français langue étrangère · relation d'aide
Mots-clés : résolution de problème · situation-problème
Résumé : La résolution de situations-problèmes constitue-t-elle un outil pertinent pour l'enseignement et l'apprentissage du français ? L'article analyse comment des apprenants d'âges divers (enfants de maternelle et de cours élémentaire, adultes en formation) résolvent des problèmes de lecture, d'écriture et d'orthographe, avec l'aide plus ou moins directe de leur enseignant.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 020641 : Centre de Ressources Documentaires