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BARNIER Gérard

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Le tutorat dans l'enseignement et la formation

BARNIER Gérard Harmattan, Savoir et formation - 2001
287 p. Bibliogr., index des auteurs

Descripteurs

Descripteurs : compagnonnage · enseignement mutuel · échange des savoirs · relation sociale · tutorat · histoire · relation d'aide · accompagnement scolaire
Noms propres : Vygotski, Lev Sémionovitch · Bruner, Jérôme

Résumé : Après avoir donné un aperçu des pratiques monitorales et morales des siècles passés, (guidage, monitorat, compagonnage, enseignement mutuel) l'auteur présente diverses mises en œuvre de la fonction tutorale aujourd'hui : réseaux d'échanges de savoirs, tutorat d'insertion ou de qualification en entreprise, formation des enseignants, accompagnement scolaire, tutorat entre élèves et entre étudiants. Il met en évidence les ancrages théoriques du tutorat chez Vygotski, Bruner, et les travaux actuels de l'approche sociocognitive. L'effet-tuteur, à savoir l'impact du tutorat sur celui qui apporte l'aide, est également envisagé.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027259 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = C6.BAR

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