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Nuage de mots
apprentissage de la lecture compréhension compétence cours préparatoire lecture situation-problème
Type de documents
article de périodique
1
BOROWSKI Patrick
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1 réponse(s)

 Des gestes pour lire
BOROWSKI Patrick - 2003
Revue française de pédagogie
n°142, janvier-février-mars 2003
p. 33-43 
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Descripteurs
Descripteurs : lecture · compétence · apprentissage de la lecture · cours préparatoire · compréhension
Mots-clés : situation-problème
Résumé : L'apprentissage de la lecture, en s'attachant à l'élaboration de compétences linguistiques, fait l'impasse sur des micro-compétences, du type savoir interrompre puis reprendre une lecture ou savoir annoter un texte long. Le travail, mené dans une classe de CP sur la manière dont les élèves s'approprient ces savoir-faire ordinaires montre en quoi leur maîtrise progressive assure la compréhension des textes.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 018503 : Centre de Ressources Documentaires