Résumé :Peut-on avoir les mêmes exigences quant aux habiletés motrices en improvisation et lors de la composition concernant le mouvement dansé ? Les auteurs invitent à comprendre que la manière de concevoir l'activité influe sur la manière de l'enseigner dès le mode d'entrée. Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 025742 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques) : Exclu du prêt