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DORE Louise

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Le portfolio : évaluer pour apprendre

DORE Louise · MICHAUD Nathalie · MUKARUGAGI Libérata Chenelière ; McGraw-Hill, Evaluation et compétences - 2002
146 p.

Descripteurs

Descripteurs : évaluation : enseignement · évaluation formative · auto-évaluation
Mots-clés : outil d'évaluation

Résumé : Le but de cet ouvrage est de contribuer à l'avancement des pratiques évaluatives en lien avec le portfolio : redonner sa mission première, qui est de stimuler l'apprentissage et de guider l'évolution de l'élève. Basé sur des expériences vécues en salle de classe, il allie théorie et pratique (nombreux outils faciles d'utilisation).

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 022502 : Centre de Ressources Documentaires - Cote = C4.DOR

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