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acquisition de connaissances concept démarche didactique eps théorie épistémologie contrat didactique enseignant stagiaire pratique professionnelle savoir enseigné
Type de documents
article de périodique
1
DUGAL Jean-Paul
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1 réponse(s)

Descripteurs
Descripteurs : concept · théorie · démarche didactique · EPS · épistémologie · acquisition de connaissances
Mots-clés : transfert de connaissances · savoir savant · pratique professionnelle · enseignant stagiaire · savoir enseigné · contrat didactique
Résumé : Si certains estiment que les savoirs pratiques se passent aisément de connaissances scientifiques, d'autres estiment que sans les savoirs scientifiques, le savoir de la pratique demeure peu formalisé, donc intransférable. Ces positions antagonistes stigmatisent les oppositions entre ces deux types de savoirs qui sont en fait de nature différente, respectant chacun un mode de construction particulier. En témoignent les transformations que les enseignants stagiaires font subir aux concepts didactiques.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 020219 : Centre de Ressources Documentaires