NETTER Gérard
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 La bonne distance dans la relation pédagogique : entre désir et interdit
NETTER Gérard - 2014
Le journal des psychologues
320, septembre 2014
p. 62-69 Bibliogr.
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Descripteurs
Descripteurs : relation maître-élève · perception de soi · perception d'autrui · rôle de l'enseignant
Mots-clés : rapport au savoir
Résumé : Une nouvelle année scolaire s’engage, et avec elle les sempiternelles « Comment transmettre le savoir, mais surtout l’envie d’apprendre ? », « Comment trouver la bonne distance dans la relation pédagogique, et porter cette position de tiers confiée par la société pour introduire l’enfant / élève au code culturel commun ? » Mieux comprendre ce qui se joue dans le rapport à l’autre, au savoir, à l’apprentissage… pour être en capacité de mieux s’ajuster… les clés d’un accompagnement réussi ?
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 028162 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)