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perception de soi

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Estime de soi et souffrance psychique : partage d’expérience autour d’ateliers littéraires

WURMBERG Daniel · GUILLON Marie-Sa · ROCTON Nicole - 2017
Le journal des psychologues
n°349, juillet-août 2017
p. 70-74 Bibliogr.

Silence au pays de l'or blanc : Initiatives - 4e de l'enseignement agricole

SOBOCINSKI Aurélie - 2017
ECAEnseignement Catholique Actualités
n°378, avril-mai 2017
p. 32-33

Entre l'être et le faire...hautes tensions ?

- 2017
Je est un autre
n°27, avril 2017
p. 1-37

Petit marcheur bien dans mes baskets !

VASSET Marie-Hélène · LAGRANGE-THIBERT Priscilla - 2017
EP&SEducation physique et sport
n°374, janvier-février-mars 2017
p. 78-79

Justice et injustices à l'école

· CHYCKI Marie-Christine · PRADEL Emilie - 2016
Cahiers pédagogiques
n°532, novembre 2016
p. 10-57 Bibliogr.

La philosophie un art de vivre

· HALPEM Catherine - 2016
Les grands dossiers des sciences humaines
n°43, juin-juilletl 2016
p. 4-78 Bibliogr.

Estime de soi

- 2016
EP&SEducation physique et sport
n°369, janvier-février-mars 2016
p. 40-54

Neurosciences et pédagogie

· BOUIN Nicole · ZAKHARTCHOUK Jean-Michel - 2016
Cahiers pédagogiques
n°527, février 2016
p.10-56

En pédagogie, chemin faisant...

MOLL Jeanne Éditions l'Harmattan- 2015
290 p.

Descripteurs

Descripteurs : pédagogie · langue étrangère · apprentissage cognitif · langue vivante : discipline · formation des enseignants · culture · perception d'autrui · relation interpersonnelle · pensée · parole · relation maître-élève · formation · affectivité · perception de soi · psychanalyse · formation des adultes · enseignant · dynamique de groupe · fratrie · élève · école maternelle · chef d'établissement · gestion de l'entreprise · relation parent-enseignant
Mots-clés : transfert psychologique · rituel · rapport à la loi · médiation
Indexation locale : Transmission · management · Formation des enseignants · Institution

Résumé : Ecrits au cours de 20 ans d'une vie professionnelle active, les articles et textes de conférences rassemblés dans ce recueil offrent au lecteur de multiples occasions de rencontres : rencontre avec une pensée pédagogique qui, en se référant aux enseignements de la psychanalyse, intègre la présence de la subjectivité et de l'intersubjectivité dans ses questionnements ; rencontre avec une éthique exigeante qui place le sujet humain, sujet de désir et de parole et être de relation, au centre de la réflexion ; rencontre avec la complexité du réel où l'auteur s'efforce, dans un langage concret et par le biais de vignettes cliniques, d'articuler la théorie et la pratique, le dire et le faire, l'un et le multiple, le sujet et l'institution, le passé et le présent ; rencontre avec une femme qui, en témoignant de son dû aux personnalités remarquables qui ont influencé son chemin, dit aussi la passion d'enseigner et de transmettre qui l'ont portée. A travers la trentaine de textes choisis, le lecteur découvrira la prédilection de l'auteur pour certains thèmes comme le rapport à la parole et aux langues, l'éthique de la relation, le regard et l'écoute, le singulier et le pluriel, l'identité et l'altérité, l'ici et l'ailleurs.

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 029111 : Centre de Ressources Documentaires (fonds pédagogique) - Cote = G1.MOL : En prêt

Repenser l'échec et la réussite scolaire : vers une clinique des apprentissages

MORVAN Jean-Sébastien ESF, Pédagogies - 2015
127 p. Bibliogr.

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