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Nuage de mots
apprentissage cognitif musicologie musique : discipline perception auditive processus cognitif psychologie cognitive éducation musicale
Type de documents
article de périodique
1
TILLMANN Barbara
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Descripteurs
Descripteurs : éducation musicale · perception auditive · musicologie · apprentissage cognitif · processus cognitif · psychologie cognitive · musique : discipline
Résumé : La première partie présente des recherches étudiant les processus d'apprentissage implicite, qui sont à l'origine des connaissances musicales des non-musiciens, et la perception des structures musicales. La deuxième partie propose des réflexions autour de l'apprentissage et de l'enseignement de la musique à l'école et au conservatoire. La troisième partie fait le lien entre les avancées de la psychologie cognitive et l'utilisation des supports multimédias. Elle présente des exemples d'application pédagogique pour l'apprentissage, la perception et la création des musiques contemporaines.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre = 021098 : Centre de Ressources Documentaires