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algèbre
antiquité
arithmétique
codage de données
code : communication
courant philosophique
indicateur économique
inégalité des revenus
inégalité sociale
mathématique appliquée
Type de documents
article de périodique
1
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-
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:
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##reservable_synthese##
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codage de données
0
sélectionnée(s)
/
1
réponse(s)
Date de catalogage
Pertinence
Les nombres
-
2004
TDC
Textes et Documents pour la Classe
n°
869, février 2004
56 p.
Voir plus
Descripteurs
Descripteurs :
nombre d'or
·
algèbre
·
arithmétique
·
épistémologie
·
mathématique appliquée
·
courant philosophique
·
code : communication
·
Antiquité
·
indicateur économique
·
inégalité sociale
·
inégalité des revenus
·
codage de données
Niveau :
Cycle 3
·
Collège
·
Lycée
Résumé :
Le concept de nombre et son évolution depuis les origines. Les différents systèmes de comptage et de numération. Les liens entre les messages secrets et l'arithmétique.
Infos et localisation exemplaire(s)
Code barre =
019090 : Centre de Ressources Documentaires
http://www.chronomath.com/
http://perso.wanadoo.fr/bressonpa/lesnombres.htm
http://perso.wanadoo.fr/yoda.guillaume/TableMat.htm
http://www.ifrance.com/expo/lenombre/Somca.htm
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