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IMC

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Quand l'exception devient objet de recherche : handicap et réussite universitaire : en quoi le fait d'être étudiant IMC peut-il relever d'un parcours exceptionnel ?

MABON Dominique · BERGIER Bertrand - 2013
La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation
n°62, juillet 2013
p. 209-223

Descripteurs

Descripteurs : handicap · étudiant · réussite scolaire · université
Mots-clés : infirme moteur cérébral · IMC

Résumé : Cet article présente les écueils et les intérêts d'une recherche qui prend en compte l'exceptionnel dans le contexte de l'accès à l'université des jeunes IMC

Infos et localisation exemplaire(s)

Code barre = 027550 : Centre de Ressources Documentaires (périodiques)

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